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山西省太原市金河中学2025届高三最后一模数学试题含解析.docVIP

山西省太原市金河中学2025届高三最后一模数学试题含解析.doc

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山西省太原市金河中学2025届高三最后一模数学试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.设为锐角,若,则的值为()

A. B. C. D.

2.设,且,则()

A. B. C. D.

3.若集合,,则()

A. B. C. D.

4.某四棱锥的三视图如图所示,记为此棱锥所有棱的长度的集合,则().

A.,且 B.,且

C.,且 D.,且

5.已知某几何体的三视图如图所示,其中正视图与侧视图是全等的直角三角形,则该几何体的各个面中,最大面的面积为()

A.2 B.5 C. D.

6.若直线y=kx+1与圆x2+y2=1相交于P、Q两点,且∠POQ=120°(其中O为坐标原点),则k的值为()

A. B. C.或- D.和-

7.函数的部分图象如图所示,已知,函数的图象可由图象向右平移个单位长度而得到,则函数的解析式为()

A. B.

C. D.

8.集合中含有的元素个数为()

A.4 B.6 C.8 D.12

9.设集合,则()

A. B.

C. D.

10.函数在的图象大致为()

A. B.

C. D.

11.已知椭圆:的左、右焦点分别为,,过的直线与轴交于点,线段与交于点.若,则的方程为()

A. B. C. D.

12.函数的图象大致是()

A. B.

C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知向量,,满足,,,则的取值范围为_________.

14.设,满足约束条件,则的最大值为______.

15.已知,则的值为______.

16.已知F为双曲线的右焦点,过F作C的渐近线的垂线FD,D为垂足,且(O为坐标原点),则C的离心率为________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知椭圆过点且椭圆的左、右焦点与短轴的端点构成的四边形的面积为.

(1)求椭圆C的标准方程:

(2)设A是椭圆的左顶点,过右焦点F的直线,与椭圆交于P,Q,直线AP,AQ与直线交于M,N,线段MN的中点为E.

①求证:;

②记,,的面积分别为、、,求证:为定值.

18.(12分)如图,在四棱柱中,底面是正方形,平面平面,,.过顶点,的平面与棱,分别交于,两点.

(Ⅰ)求证:;

(Ⅱ)求证:四边形是平行四边形;

(Ⅲ)若,试判断二面角的大小能否为?说明理由.

19.(12分)已知等差数列中,,数列的前项和.

(1)求;

(2)若,求的前项和.

20.(12分)已知函数.

(1)若,求的取值范围;

(2)若,对,不等式恒成立,求的取值范围.

21.(12分)如图,三棱柱的所有棱长均相等,在底面上的投影在棱上,且∥平面

(Ⅰ)证明:平面平面;

(Ⅱ)求直线与平面所成角的余弦值.

22.(10分)已知是等腰直角三角形,.分别为的中点,沿将折起,得到如图所示的四棱锥.

(Ⅰ)求证:平面平面.

(Ⅱ)当三棱锥的体积取最大值时,求平面与平面所成角的正弦值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、D

【解析】

用诱导公式和二倍角公式计算.

【详解】

故选:D.

【点睛】

本题考查诱导公式、余弦的二倍角公式,解题关键是找出已知角和未知角之间的联系.

2、C

【解析】

将等式变形后,利用二次根式的性质判断出,即可求出的范围.

【详解】

故选:C

【点睛】

此题考查解三角函数方程,恒等变化后根据的关系即可求解,属于简单题目.

3、B

【解析】

根据正弦函数的性质可得集合A,由集合性质表示形式即可求得,进而可知满足.

【详解】

依题意,;

故,

则.

故选:B.

【点睛】

本题考查了集合关系的判断与应用,集合的包含关系与补集关系的应用,属于中档题.

4、D

【解析】

首先把三视图转换为几何体,根据三视图的长度,进一步求出个各棱长.

【详解】

根据几何体的三视图转换为几何体为:该几何体为四棱锥体,

如图所示:

所以:,

,.

故选:D.

.

【点睛】

本题考查三视图和几何体之间的转换,主要考查运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题.

5、D

【解析】

根据三视图还原出几

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