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北师大版三年级上册数学全册课时练.docxVIP

北师大版三年级上册数学全册课时练.docx

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北师大版三年级上册数学全册课时练

目录

北师大版三年级上册数学全册课时练(1)......................4

第一单元................................................4

1.1数的组成...............................................4

1.2数的读法和写法.........................................5

1.3数的顺序和比较.........................................6

1.4数的大小比较...........................................6

1.5数的读写练习...........................................7

第二单元................................................9

2.1加法的认识.............................................9

2.2加法的计算............................................10

2.3加法的应用............................................11

2.4减法的认识............................................11

2.5减法的计算............................................12

2.6减法的应用............................................13

第三单元...............................................14

3.1乘法的认识............................................15

3.2乘法的计算............................................16

3.3乘法的应用............................................17

3.4除法的认识............................................18

3.5除法的计算............................................19

3.6除法的应用............................................20

第四单元...............................................20

4.1平面图形的认识........................................20

4.2平面图形的分类........................................21

4.3平面图形的特征........................................21

第五单元...............................................22

第六单元...............................................23

6.1数据的收集方法........................................23

6.2数据的记录方法........................................25

6.3数据的整理方法........................................26

第七单元...............................................27

7.1综合应用题的概念......................................27

7.2综合应用题的类型......................................28

7.3综合应用题的解题策略..................................30

第八单元...............................................30

8.1知识点回顾............................................31

8.2习题训练.............

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