教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷带答案（新）.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

2.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

3.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

4.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

5.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

6.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

二.填空题(共6题，共36分)

1.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

2.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

3.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

4.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

5.在用物体测量时，要注意（???）相连。

6.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

三.判断题(共6题，共12分)

1.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（??）

2.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（??）

3.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

4.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（??）

5.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（?）

6.测量比比较更准确。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共9分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共22分)

1.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

3.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.起；终

2.（1）起点；（2）终点

3.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

4.零

5.首尾

6.0；相等；重复；数字

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

2.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

六.综合题

1.13254

2.不同；不同；2；1

3.A；B；1；2；3