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精品解析:北京市第四中学2023-2024学年部编版七年级下学期历史期末试卷(解析版).docxVIP

精品解析:北京市第四中学2023-2024学年部编版七年级下学期历史期末试卷(解析版).docx

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北京四中2023~2024学年度第二学期期末试卷(历史学科)

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)

1.魏晋以来,北方地区民族的交往、交流与交融,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为①多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。其中①处应为()

A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期

【答案】B

【解析】

【详解】结合所学知识,魏晋南北朝期间,随着北魏孝文帝改革和北方地区民族的交往、交流与交融,为中华民族的发展注入了新的动力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础,B项正确;秦汉时期在魏晋时期之前,排除A项;宋元时期在隋唐之后,排除C项;明清时期在宋元时期之后,排除D项。故选B项。

2.有人说:中国有两条巨龙,一条是盘踞在高山峻岭上的长城,一条是横跨五大水系的大运河。大运河这条巨龙最早出现于

A.战国时期 B.秦朝 C.隋朝 D.元朝

【答案】C

【解析】

【详解】隋朝大业年间,隋炀帝动用百万百姓,疏浚之前众多王朝开凿留下的河道,修了隋朝大运河。此后,唐、北宋长期开凿、疏浚、整修隋朝大运河,使得隋唐大运河可以继续使用,故排除ABD,C符合题意。故选C。

3.唐太宗的大臣和将领,有着不同的出身和背景,有的以前是农民起义的将领,有的曾效力于他的政敌,如魏征还曾策划要谋害他。但唐太宗对他们不计前嫌,委以重任。这表明唐太宗()

A.以民为本 B.勤于政事 C.用人唯贤 D.勤俭治国

【答案】C

【解析】

【详解】根据题干及所学可知,唐太宗在位20多年,开创了唐朝的盛世局面,他吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。大臣魏征敢于直言,前后进谏200多次。魏征死后,唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”,唐太宗广纳贤才,知人善任,当时朝中人才济济,题干现象即表明唐太宗用人唯贤,唯才是举,不计前嫌,重用魏征,C项正确;唐太宗本人的确以民为本、勤于政事、勤俭治国,没有以上几点要素,也不可能开创“贞观之治”的盛世局面,但这些均与题干主旨无关,排除ABD项。故选C项。

4.下表列出了部分外国人在唐朝任官情况,这一材料可以用来研究唐朝()

国家

日本

新罗

印度

波斯

姓名

晁衡

崔致远

瞿昙罗

骆元光

官职

秘书监

翰林学士

太史

节度使

A.发达的商业贸易 B.兼容并包的风气

C.和睦民族关系 D.等级森严的社会

【答案】B

【解析】

【详解】据题干“部分外国人在唐朝任官情况”表格信息和结合所学可知,唐朝时期有部分外国人在唐朝任官,如日本人、新罗人、印度人、波斯人等,说明了外国人受到比较平等的对待,外国文化受到尊重与接纳等,体现了唐朝实行开放政策或兼容并包的对外政策,这一材料可以用来研究唐朝兼容并包的风气,B项正确;表格主要体现的是外国人在唐朝任官,并非商业贸易方面的内容,排除A项;表格中的人物不仅有来自周边民族的,还有来自其他国家的,并非仅仅体现民族关系,排除C项;表格主要体现的是外国人在唐朝任官,并没有直接体现唐朝社会等级森严的信息,排除D项。故选B项。

5.下表反映了907-960年的政权更迭,这种局面的实质是()

朝代

后梁

后唐

后晋

后汉

后周

建立者

朱温

李存瑁

石敬瑭

刘知远

郭威

称帝前身份

唐朝节度使

唐朝晋王

后唐节度使

后晋节度使

后汉节度使

A.阶级矛盾尖锐 B.宦官专权的结果

C.民族政权并立 D.藩镇割据的延续

【答案】D

【解析】

【详解】根据材料表格信息可知,五代政权的开国君主全是手握重兵的武将出身,这种局面的实质是藩镇割据的延续,D项正确;材料中没有体现出阶级矛盾尖锐,排除A项;材料主旨反映的是五代政权更迭的实质,与宦官专权无关,排除B项;材料主旨反映的是五代政权更迭的实质,没有体现民族政权并立,排除C项。故选D项。

6.有同学在整理宋元时期的历史人物时,搜集到了“黄袍加身”“杯酒释兵权”等典故,与这些典故有关的人物是()

A.宋太祖 B.宋太宗 C.铁木真 D.忽必烈

【答案】A

【解析】

【详解】960年赵匡胤发动陈桥兵变,黄袍加身,建立北宋,赵匡胤就是宋太祖,为加强中央集权,赵匡胤杯酒释兵权,解除了朝中大将的兵权,A项正确;宋太宗与“黄袍加身”无关,排除B项;铁木真统一蒙古,排除C项;忽必烈建立元朝,排除D项。故选A项。

7.宋初的统治者采取抑制武将、提升文官地位的重文轻武政策,其目的是

A.发展科学技术 B.防止武将专横跋扈

C.改革科举制度 D.促进各地经济交流

【答案】B

【解析】

【详解】依据所学知识可知,为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,

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