第五课 寻觅社会的真谛 -2025年高中政治一轮复习统编版必修四《哲学与文化 》.pptx

第二单元认识社会与价值选择第五课寻觅社会的真谛延时符

一、考情考向

考点要求考题统计备考建议社会历史的本质2024选择题：湖南卷、江苏卷主观题：全国卷、北京卷、浙江卷1、“社会存在与社会意识”的相关知识在高考的选择题和非选择题中比较常见。一般与经济社会的发展变化、世风家风习俗习惯的变迁、新名词新思想新理念的出现、改革开放的深化等社会热点问题紧密联系，从内容上看可能考查社会存在与社会意识的关系，从考试形式上看可能为选择题。非选择题的命题以考查整课的知识内容为主。2、社会历史发展的规律、社会基本矛盾运动的题目在高考选择题和非选择题中时有出现，一般与全面深化改革等热点问题联系在一起进行考查。3、社会历史的主体的知识在高考中为高频考点，题型在选择题和非选择题方面均有涉及，侧重考查人民群众是历史的创造者、坚持群众观点和群众路线等知识。2023选择题：广东卷、山东卷、湖北卷2022选择题：北京卷、浙江卷社会历史的发展2024选择题：江苏卷、安徽卷、浙江卷2023选择题：全国卷、浙江卷、福建卷、河北卷、辽宁卷2022选择题：北京卷、湖北卷、山东卷社会历史的主体2024选择题：北京卷主观题：甘肃卷、浙江卷2023选择题：全国卷、山东卷、海南卷、辽宁卷2022选择题：海南卷、浙江卷复习目标：领悟社会存在决定社会意识考情考向

二、思维导图

思维导图一般到个别辩证唯物主义历史唯物主义唯物辩证法（第3课）辩证唯物主义认识论（第4课）社会历史观（第5课）价值观（第6课）人生观（第6课）整体与部分整书主线文化继承优秀传统文化（第7课）吸收外来有益文化（第8课）发展中国特色社会主义文化（第9课）马克思主义哲学（第2-6课）哲学基本理论（第1课）辩证唯物论（第2课）

思维导图寻觅社会

的真谛社会历史的本质社会历史的发展社会历史的主体总趋势社会生活本质上是实践的（实现方式：革命与改革）社会存在与社会意识规律：生产力生产关系·经济基础上层建筑前进的、上升的，过程是曲折的人民群众——群众观点和群众路线

三、考点突破

社会历史的本质核心考点一

时政导入9月13日，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定。中国退休制度经历了显著演变，以适应经济社会发展和人口老龄化趋势。1950年，政务院财经委员会发布了《关于退休人员处理办法的通知》，这是新中国成立后首次在全国范围内统一和规范退休制度，明确了养老金发放条件为工作满10年以上，年满55周岁。1958年，国务院进一步规定男工人和职员年满60周岁，女工人年满50周岁，女职员年满55周岁，可以退休。1978年，国家又对退休年龄进行了调整，规定了全民所有制企业、事业单位和党政机关、群众团体的工人和干部的退休年龄。2001年，随着国有企业改革的深入，养老保险政策逐渐放宽至个体工商户和灵活就业人员，女性退休年龄调整为55周岁，男性为60周岁。近年来，为了适应人口老龄化的趋势，中国开始考虑逐步延迟退休年龄。2024年，党的二十届三中全会提出，按照自愿、弹性原则，稳妥有序推进渐进式延迟法定退休年龄改革。这一系列的退休制度改革反映了中国保障老年人权益、适应社会经济发展。未来，中国将继续根据社会经济和人口结构的变化，对退休年龄政策进行进一步的研究和调整。运用社会存在和社会意识相关知识，分析我国不断调整退休年龄的哲学依据。

时政导入①社会存在决定社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展；社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极作用。②我国不断调整退休年龄以适应不断变化的经济社会发展和人口老龄化趋势。③根据实际情况调整的退休年龄制度能更好地保障老年人权益、适应社会经济发展。

1.社会生活在本质上是实践的地位作用劳动劳动是社会历史的起点①劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展②劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”实践人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律①全部社会生活在本质上是实践的，也就是把社会生活“当做实践去理解”②实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展

社会存在与社会意识的关系问题社会存在和社会意识何者为第一性社会存在决定社会意识社会意识决定社会存在两种基本的历史观思维和存在的关系问题第一方面思维和存在何者为第一性哲学两大基本派别延伸到社会历史领域存在决定思维物质决定意识思维决定存在意识决定物质哲学的基本问题社会历史观的基本问题知识拓展历史唯物主义历史唯心主义唯物主义唯心主义（唯心史观）（唯物史观）

实践是社会关系形成的基础。实践内在地