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林琳;;;;;;;;;1.年龄;;3.格局;;;2.材料区;;;;;;;;(二)材料呈现的形式;(2)以作品展示方式立体地呈现。教师将完成的作品在区角中呈现出来,让幼儿看到用这些材料制作完成后的作品效果,从而引起制作的兴趣。如在图中,教师将剪纸贴在即时贴纸以及蕾丝纸上,作品所表现的效果,立刻引发了幼儿剪贴的兴趣。;(3)根据明确的主题或任务投放材料。教师根据当前的活动主题或是任务投放相应的材料,从而引导幼儿操作、探索。例如,教师在区角中投放了制作小鸟用的各种材料,如记号笔、纸、装饰物等,幼儿用这些材料制作成小鸟并在教室中展示,供大家欣赏。;;;;;;表7-1观察记录表;;;;范儿在将手工纸
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