它们有确定的形状吗（说课稿）-2024-2025学年科学三年级上册湘科版（2017）.docx

它们有确定的形状吗（说课稿）-2024-2025学年科学三年级上册湘科版（2017）

主备人

备课成员

设计意图

本节课以“它们有确定的形状吗”为题，旨在通过观察、实验等方式，引导学生认识形状的概念，培养他们的观察能力和动手操作能力。通过湘科版三年级上册的科学教材，结合实际教学，让学生在实践中探索形状的奥秘，激发他们对科学学习的兴趣。

核心素养目标

1.培养学生的观察能力和细致观察习惯，通过观察不同形状的物体，提升他们的视觉感知能力。

2.增强学生的动手操作能力，通过实际操作和实验，让他们体验形状变化的过程，发展他们的实践操作技能。

3.培养学生的科学探究精神，鼓励他们提出问题、设计实验、分析结果，形成初步的科学思维。

4.提高学生的合作学习能力，通过小组讨论和交流，学会分享和倾听，发展他们的沟通与协作能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.形状概念的理解：引导学生正确理解形状的概念，能够识别和描述常见几何图形的基本特征。

2.实验操作技能：通过实际操作，使学生掌握简单的实验步骤，学会使用实验工具。

难点：

1.观察与实验的结合：学生需要在观察过程中，结合实验操作来验证形状的概念，这一过程需要较高的综合能力。

2.科学思维的培养：学生在实验中遇到问题时，需要运用科学思维来分析和解决问题。

解决办法：

1.采用直观演示和实例教学，帮助学生建立形状的概念。

2.设计一系列由浅入深的实验活动，让学生在实践中逐步掌握实验操作技能。

3.通过小组讨论和问题引导，培养学生的科学探究能力和问题解决能力。

4.结合多媒体教学手段，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，降低学习难度。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有湘科版三年级上册科学教材，以便进行本节课的学习。

2.辅助材料：准备与形状相关的图片、图表和视频，以多媒体形式辅助教学，增强直观性。

3.实验器材：准备形状卡片、积木、透明塑料容器等，用于学生进行形状观察和实验操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，确保教学环境整洁，便于学生活动。

教学过程设计

**一、导入环节（5分钟**）

1.创设情境：播放一段关于生活中不同形状物体的视频，如建筑物、家具、交通工具等，引导学生观察并提问：“你们在视频中看到了哪些形状？这些形状有什么特点？”

2.提出问题：引导学生思考形状在生活中的作用，提问：“为什么形状很重要？它对我们有什么帮助？”

3.学生回答：请学生分享他们的想法，教师总结并引出本节课的主题：“它们有确定的形状吗？”

**二、讲授新课（20分钟**）

1.形状概念讲解：介绍形状的概念，通过实例讲解几何图形的名称和特征，如圆形、正方形、三角形等。

2.实例分析：展示各种形状的图片，让学生识别并描述它们的特征，如大小、边数、角等。

3.实验演示：演示如何使用形状卡片和积木构建不同的形状，让学生观察并记录形状的变化。

4.学生操作：学生分组进行实验操作，尝试构建不同的形状，教师巡视指导。

**三、巩固练习（10分钟**）

1.小组讨论：学生分组讨论，分享他们构建的形状，并解释其特征。

2.课堂游戏：设计形状识别游戏，如“找不同”、“形状连连看”等，让学生在游戏中巩固形状知识。

3.课堂小结：教师总结本节课所学内容，强调形状的概念和特征。

**四、课堂提问（5分钟**）

1.提问环节：教师提出与形状相关的问题，如“什么是形状？”“形状有哪些特征？”“我们如何描述形状？”等。

2.学生回答：学生回答问题，教师点评并纠正错误。

**五、师生互动环节（10分钟**）

1.小组合作：学生分组进行合作学习，共同完成一个与形状相关的任务，如设计一个有趣的形状迷宫。

2.交流分享：每个小组展示他们的作品，其他小组和学生提出建议和问题。

3.教师点评：教师对学生的作品和表现进行点评，鼓励学生继续努力。

**六、核心素养拓展（5分钟**）

1.思考与讨论：教师提出一个与形状相关的开放性问题，如“形状在设计中的重要性”，引导学生进行思考和讨论。

2.学生表达：学生分享他们的观点和想法，教师总结并强调核心素养的重要性。

**七、总结与作业布置（5分钟**）

1.总结：教师对本节课的内容进行总结，强调形状的概念和特征。

2.作业布置：布置相关的作业，如画一个自己设计的形状，并描述其特征。

**总用时：45分钟**

教学资源拓展

1.拓展资源：

-形状变化的原理：介绍不同形状在不同力作用下的变化，如压力、拉力等，以及形状变化对物体性能的影响。

-形状在生活中的应用：探讨形状在建筑、交通、家居等领域的应用