职业经理人的领导素质和领导力.pptVIP

第二部分勤学：能力提升之基础与起点基本功能是发现/认识问题并分析之（一）学习：要成为一种生活方式学习可以成为一种乐趣（知之者不如好之者，好之者不如乐之者）学习可以克服职场挫折感学习可以帮助人进入尽心、净心、近心、静心、正心的境界领导者时间管理三三制：常规工作、改革创新、学习各三分之一（二）会学习是一种能力——学习力向书本学可以用对照法;向实践学可以树立各方面的榜样（不要苛求有一个全能的榜样，人各有各的精彩，你学好几个人最精彩的东西就够了），学习并超越榜样可以产生很大的乐趣重任在肩时,在干中学;倘若悠闲时,在学中干。子云：吾不试，故艺。（《论语》）仲尼不试，无所援升，犹序门人以为四科，泛论众材以辨三等。（[魏]刘劭《人物志》）（三）找榜样的艺术A(attitude)：待人处事（外显）01S(skill)：方式方法02K(knowledge)：知识更新03M(mood)：人生观、地位观、政绩观（内敛）04E(environment)：营造何种大小环境05可望可及的榜样,力量才无穷06超越不了的榜样不应该成为能力训练中的榜样07敏行（执行力）：管理不在于“知”、而在于“行”功能是解决问题第三部分(一)责任是什么?需要解决的问题Accountbility可量度的责任:做事做到份,既不推卸,也不过分Responsibility回应性责任:做领导安排做的事/做社会希望你做的事liability职责:做该做的事(二)细节决定品质每天早晨认真回顾一遍昨天做过什么、今天和近期重点要做什么,这是养成工作主动性的一个良好习惯（日本人喜欢在地铁上用排除法画图）对部属分工明确并时刻注意要督促加援助,既不当保姆,也不做甩手掌柜对第一次遭遇的问题,敢于试错,但不重复犯错！颜回不贰过敢于承担责任（三）系统决定成败领导就是为解决个案而设置的（原则性、灵活性、特殊性的关系），每个个案都是一个良好的学习机会（所谓案例研究大概就是这意思）对大量经常性重复出现的问题尽量设置好标准程序和方法去解决,可以大量地节省人力物力邓小平：正确理解毛泽东思想，一定要把它作为一个体系来看待。（批两个凡是）（四）总结和修订是新成功的起点经验教训是领导力和执行力训练中最有效的内容：没有总结很难有进步“路径依赖”是捷径所在第四部分四、善众：一个好汉三个帮当好职业经理人中共深圳市委党校朱迪俭目录引言：如何理解“当好职业经理人”？一、正心二、勤学三、敏行四、善众五、善断引言：如何理解当好职业经理人？勤勉、绩优（职业责任、企业责任）廉正、忠诚（社会责任、信托责任）成功职业经理人的核心价值观：01当好一个职业经理人——职业发展之路径当一个好职业经理人——职业发展之要求当好职业经理人=当好一个职业经理人+当一个好职业经理人—职业发展之标准当好职业经理人的基本要求有哪些？02第一部分一、正心：修身、齐家、治国、平天下之根本正心，就是要加强心力建设体力劳动——泰勒的科学管理脑力劳动——科学技术是第一生产力心力劳动——孟子“人之初，性本善”、《战国策》：劳心者治人、劳力者治于人，西方行为科学的管理（比如麦格雷戈Y理论）德鲁克的责任管理等都有此意延伸阅读：脑死亡与心死亡正心，就是要加强心力建设今天我们探讨的心力，不仅是医学概念，更是思想和文化概念。医学领域脑死亡与心死亡到底哪一个更能科学代表死亡仍在争论（自1968年起），思想文化领域对心力的研究尚未形成概念（百度里有一位经济学家谈论这个问题）。01心力是与体力、脑力对应的，是指“心”的力量，俗称“定性”。它是指一个人的心理能量，是一种精神的能量，是一种意念的力量，是一个人行为的内驱力。如意志力，忍耐力，勤奋精神，坚持精神等等。02心力可以释放出大量的心理能量，它表现为让一个人在某一段时间内思维高度集中于某一事物，专注于某一目标，调动人体自身的和外界的各种资源来努力实现这一目标。03正心，就是要加强心力建设心力表现为思维品质的片面性、隐含性、目的性。片面性是指对不同事物心力的强弱表现不一，对某一个或某一类事物特别强盛，而对于另外一些事物则比较弱。人力资源管理学把这一特点称为“能力性向”，比如有些人善于学习，在研究领域取得较大的成就，却在处理人际关系方面缺少心力。隐含性是指心力在没有发挥的时候，是不表现出来的，它是隐含的，不彰显的，不明确的。一鸣惊人说的就是这种情形。目的性是指心力总是在实施某一具体目标的过程得以体现。比赛型选手的超水平发挥就是典型。心力作为一种精神力量，主要是感性的，情绪性的。心力表现更多的是情感的方面，有十分强烈的感性因素在起决定性作用