八年级语文下册第三单元红色经典第5课狱中书简节选教学案无答案北师大版.docVIP

PAGE

PAGE1

狱中书简

教学目标：

1、识记文中的生字词。

2、识记作者，了解文章写作背景。

3、朗读课文并背诵最终一段。

4、把握文章主要事务。

5、通过分析文中的景物和事物，感受作者对自由的渴望和对生活的酷爱。

第一课时

课前预习：

1、给下列加点字注音，依据拼音写汉字。

飒飒（???）?仲夏（????）?战栗（???）??鸫鸟（???）?踱来踱去（???）柔荑花（???）

绽裂（?????）??信jian?(?????)?????mò（??）然??阴mái（??）万籁俱寂（）

2、写出相关词语。

惊天霹（??）??奄奄一（???）不行思（）?万（??）俱寂当心（）（）

（）（）玉立（）盆大雨如醉如（）（）然失笑（）（）澎湃

3、文学常识：

⑴、“狱中书简”的含义是

⑵、《狱中书简（节选）》的作者，国共产党创始人之一，她是德国社会民主党和其次国际的左派领袖，被列宁誉为“”，“”

课内检测：

合作探究：

本文是作者于1916年至1918年期间在狱中写给李卜克内西夫人的信札之一，仔细阅读课文，深刻体会作者在文中表达的思想感情。在朗读课文的基础上，分小组探讨探究：

1、文章依次讲解并描述了哪几件事情？作者是按什么依次来支配这些内容的？在文中画出表现这一依次的词语。

2、文中写到了哪些动物和植物？这些事物具有怎样的特点？

3、作者身陷囹圄，为何却有闲情逸致来描写那么多的植物和动物，其目的是什么？

巩固练习：

1、写出下列句子运用的修辞手法。

（1）始终鸫鸟在窗前洪亮而又奇妙地唱起歌来，唱的洪亮极了。（???????）

（2）远处的隆隆雷声像汹涌滂湃的海涛余波，不断滚滚传来。（????????）

2、用自己的话说说下列词语的含义。

仲夏万籁俱寂如醉如痴不行思议蓦然

提优补标：

练习册P32阅读练习

其次课时

课前预习：

课内检测：

练习册P31第一题

合作探究：

1、作者失去人身自由，生命危在旦夕，可是为什么文章没有阴郁、哀伤的感觉？

2、课文描写了花鸟虫木的生命现象，尤其是夜莺啼唱一段，寄寓、表现了作者怎样的思想感情？

3、“它要压倒雷声，唱亮昏暗”是鸟的感觉还是人的感觉？读一读下面的片段，你是否感受到了相同的情感波动？

海燕（高尔基）

在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在傲岸地翱翔。

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿英勇的叫喊声里，乌云听出了快乐。

在这叫喊声里——充溢着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了生气的力气，热忱的火焰和成功的信念。

4、如何理解最终一句话的含义？

巩固练习：

1、下列句子没有语病的一项是（?????）

A?、电视上常常播放介绍我国科学技术的新成就。

B、?目前，我国各个方面人才的数量和质量还不能满意经济和社会的发展。

C、学校利用假期，把全部的教室的墙壁都刷得非常雪白。

D?、会上，他仔细听取了大家的指责看法。

2、对句子中加点词语的说明，不正确的一项是（）

A.教化主管部门要求各高校实行阳光招生。（阳光招生：指公开公允公正地招生）

B.为了满意人们饮食健康的需求，厂家纷纷推出了绿色食品。（绿色食品：指绿颜色的蔬菜）

C.球迷们剧烈抗议竞赛不公，要求吹黑哨的裁判马上下课。（下课：被撤职或主动辞职）

D.沉溺网络、痴迷韩日漫画，已成为影响部分中学生健康成长的“心理杀手”。（心理杀手：指对心理健康造成危害的因素）

提优补标：

1、下面语段中画线地方有两处表达有错误，请找出来并改正。

①为了保障眼下人们最关切的①食品和日用商品质量平安，②超市又推出新举措。10月23日，南京市③60多家小区的近百位居民被苏果超市聘为“质量监督员”。这些监督员将对遍布南京的近百家苏果社区④商品质量、退换货服务等进行缉查监督。

①病因：