- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第
第PAGE1页共NUMPAGES1页
可编辑修改精选全文完整版
教师资格《语文学科知识与能力(高中)》
(实用版)
编制人:__________________
审核人:__________________
审批人:__________________
编制单位:__________________
编制时间:____年____月____日
序言
下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!
并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如演讲致辞、合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、简历模板、心得体会、工作材料、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!
Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!
Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesofpracticalsampleessays,suchasspeeches,contracts,agreements,documents,planningplans,summaryreports,resumetemplates,experience,workmaterials,teachingmaterials,othersampleessays,etc.Pleasepayattentiontothedifferentformatsandwritingmethodsofthemodelessay!
教师资格《语文学科知识与能力(高中)》
报考正式编制教师。教师招聘考试又称教师入编考试,是由地区教育局或人事局统一组织的教师上岗考试。下面本店铺给大家整理教师资格《语文学科知识与能力(高中)》,希望大家喜欢!
教师资格《语文学科知识与能力(高中)》
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共计45分)
1.在诗歌《沁园春?长沙》的课堂上,教师要求学生分辨出下列描绘秋景的诗句,与其意境相似的一项是()。
A.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
B.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
C.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
D.秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。群燕辞归雁南翔,念君客游思断肠。
2.教师在教授王昌龄的《出塞》时,讲到“秦时明月汉时关,万里长征人未还”要求同学们有哪些信誉好的足球投注网站与其运用同一种修辞手法的诗句,下面选项哪一项是不正确的()。
A.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(《泊秦淮》)
B.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。(《古诗十九首》)
C.开我东阁门,坐我西阁床。(《木兰诗》)
D.月下飞天镜,云生结海楼。(《渡荆门》)
3.在阅读完高中的选修课文《桥边的老人》后,有学生向老师反映对海明威的小说很感兴趣,让老师推荐几部海明威的作品,以下不能满足学生要求的一项是()。
A.《永别了,武器》B.《老人与海》
C.《百年孤独》D.《太阳照常升起》
4.教师安排学生以小组为单位,总结古代诗文中有关年龄的称谓,全班交流分享,下列总结正确的是()。
A.总角之宴,言笑晏晏(《诗经?氓》)总角:婴儿一两岁
B.既加冠,益慕圣贤之道(《送东阳马生序》)加冠:男子二十岁
C.粉淡香清自一家,未容桃李占年华(《梨花》)桃李年华:女子十五岁
D.余自束发读书轩中(《项脊轩志》)束发:少年七八岁
5.学习完《窦娥冤》一课后,为了调动学生去探索不同悲剧艺术的积极性,引导学生进行课后阅读,以下不符合的是()。
A.《汉宫秋》B.《西厢记》
C.《梧桐雨》D.《赵氏孤儿》
6.课堂上同学们针对文言文中的词类活用展开了讨论,下面哪位同学的解释是错误的()。
A.“盖其又深,则其至又加少矣”中的“至”,动词,在这里作名词,到达的人。
B.“假
文档评论(0)