《哪吒2》写作角度示例.docx

《哪吒2》写作角度示例

一、友情与信任????

“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”灵珠敖丙与魔丸哪吒的相遇，仿若两颗星辰在命运的夜空相撞，本是天道预设的死局，却因一句滚烫的“你是我唯一的朋友”，开启了并肩同行的序章。???

真正的友情，是在惊涛骇浪中依然坚定地站在一起，是即便知晓前方是万丈深渊，也愿为彼此铺就前行的桥梁。正如人民日报所言：“真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。”敖丙与哪吒，虽种族不同，背负的命运也天差地别，可在相处的点滴里，他们走进了彼此的灵魂深处。???

当敖丙毅然用万龙甲为哪吒抵挡天雷，那一刻，友情的光辉冲破了种族偏见的阴霾。信任并非是利益权衡下的精明算计，而是人民日报所讲的“危难时刻的挺身而出”，是毫不犹豫地将后背交付。在偏见与误解充斥的世界里，他们选择相信彼此的本心，用信任构建起坚不可摧的防线。???

人民日报曾说：“人生没有白走的路，每一步都算数。”他们一路走来，从最初的不打不相识，到后来在命运的风暴中相互守护。哪吒身处众人的唾弃与误解，敖丙承受着龙族复兴的重压，可他们在对方的低谷时，毫不犹豫地伸出援手。在冰与火的激烈碰撞中，他们以信任为刃，以友情为铠，共同对抗命运的不公。???

哪吒和敖丙的情谊，是这部影片熠熠生辉的珍宝。他们跨越种族的友情，是对信任与理解的极致诠释。在命运的惊涛中，两人从误解走向携手，这份友情的力量，不仅推动了故事的跌宕起伏，更如同一束强光，穿透生活的迷雾，给每一位观众带来关于友情、信任与勇气的深刻启迪，让我们明白，真正的情谊，足以跨越一切艰难险阻。

二、亲情与教育????

人民日报曾言：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在《哪吒2》里，殷夫人哪怕军务缠身，仍挤出时间倾听哪吒内心的困惑与憧憬，那专注倾听的眼神，诠释了教育不是生硬的指令，而是用爱搭建起沟通的桥梁。李靖在面对哪吒再次陷入困境时，没有盲目指责，而是给予信任与引导，这是父爱的深沉智慧。父母之爱，不在物质的堆砌，而在那些为孩子指引方向的默默付出里。???哪吒的乾坤圈虽能镇压魔性，却圈不住父母如影随形的关怀。家庭教育并非是压抑孩子的天性，而是引导孩子在正义与善良中找到天性的出口。哪吒从父母的言传身教里领悟到责任的重量与爱的真谛，又以自己的勇敢成长让父母学会放手与尊重。???

方式的生动呈现。正如人民日报所强调的，良好的亲情关系与教育理念，是孩子成长路上最宝贵的财富，能助力孩子在人生的风雨中坚定前行，绽放属于自己的光芒。

挫折与重生????

人民日报曾说：“挫折会来，也会过去，热泪会流下，也会收起，没有什么可以让你气馁，因为你有着长长的一生。”在《哪吒2》中，哪吒和敖丙的经历正是这句话的生动注脚。???

哪吒虽拼尽全力守护陈塘关，却依旧饱受误解与质疑，那些恶意的言论和不信任的目光，如沉重的枷锁，让他倍感压抑。敖丙为龙族复兴而拼搏，却在家族期望与正义抉择间痛苦挣扎，肩负的使命成了难以承受的重担。???

面对挫折，哪吒没有自暴自弃，而是在黑暗中磨砺自己，不断挖掘自身潜力，用实力证明自己的价值。敖丙也在痛苦中反思，放下执念，勇敢追寻内心的声音。挫折是成长的磨砺石，让他们愈发坚韧。???

最终，哪吒凭借坚定的信念和不懈的努力，打破了偏见的牢笼，赢得了众人的认可与尊重。敖丙也找到了家族与正义的平衡，为龙族开辟出崭新的未来。他们在挫折中重生，如凤凰涅槃，绽放出更加耀眼的光芒，让我们明白，挫折只是暂时的，只要怀揣希望，鼓足勇气，以坚定的步伐踏破荆棘，终能迎来柳暗花明，拥抱属于自己的辽阔天地！

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四、善恶与选择????

人民日报曾说：“善恶之间，一念抉择；是非曲直，源于内心。”在《哪吒2》中，敖丙身为灵珠转世，本应是正义的纯粹代表，却因背负龙族复兴的沉重使命，陷入善恶抉择的漩涡。他被龙族寄予厚望，家族的殷切期盼如枷锁般束缚着他，一边是龙族的兴衰荣辱，一边是世间的公平正义，每一次思考都让他痛苦万分。???

哪吒生来被魔丸附身，自呱呱坠地起便受尽百姓的冷眼与排斥，可他内心始终向往光明，坚守善良。他的成长之路布满荆棘，外界的误解与恶意如影随形，但他从未被黑暗吞噬，而是以顽强的意志与心中的善念，在艰难处境中努力证明自己。???

哪吒的乾坤圈，虽能压制魔性，却无法阻挡外界对他的恶意揣测；敖丙的万龙甲，承载着龙族的希望，却也让他在善恶边缘摇摆不定。善恶并非绝对的标签，而是在一次次选择中逐渐明晰。真正的抉择，不是在明显的善恶间做取舍，而是在复杂的现实与内心的坚守中艰难权衡。???

在影片的高潮时刻，敖丙面临着是遵从龙族意愿，以牺牲无辜为代价换取龙族荣耀，还是坚守正义、