课题申报参考：“Z世代”大学生“网抑云”现象的教育引导研究.docxVIP

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《“Z世代”大学生“网抑云”现象的教育引导研究》

课题设计论证

“Z世代”大学生“网抑云”现象的教育引导研究课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状

随着互联网的迅速发展，“网抑云”现象在网络平台尤其是音乐类社交平台上逐渐兴起。目前对于“网抑云”现象已有一些研究，主要集中在其文化传播特征、网络情绪的表现形式等方面。然而，针对“Z世代”大学生这一特定群体的“网抑云”现象的研究相对较少。大多数研究仅仅从现象表面进行描述，缺乏深入挖掘其背后的心理因素、社会影响以及与教育引导相结合的系统研究。并且，已有的研究缺乏从教育引导的视角出发，来探讨如何积极应对这一现象对大学生思想和心理健康带来的潜在影响。

2.选题意义

促进大学生心理健康发展：“网抑云”现象在“Z世代”大学生群体中传播广泛，其中包含的一些消极情绪和思想倾向可能会对大学生的心理健康产生负面影响。通过本课题的研究，有助于深入了解大学生在这种现象影响下的心理状态，从而有针对性地开展心理健康教育，帮助大学生树立积极向上的人生态度。

提升高校思想政治教育实效性：高校思想政治教育的目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。“网抑云”现象所反映出的价值观和思想倾向与高校思想政治教育的目标息息相关。研究如何对这一现象进行教育引导，可以为高校思想政治教育提供新的切入点和思路，增强思想政治教育的实效性。

增强大学生网络素养：“网抑云”现象是网络文化的一部分，研究这一现象有助于引导大学生正确看待网络文化，提高他们在网络环境中的辨别能力、批判能力和自我管理能力，从而提升大学生的网络素养。

3.研究价值

理论价值

丰富大学生心理健康教育理论：本课题将深入探讨“网抑云”现象对“Z世代”大学生心理健康的影响机制，为大学生心理健康教育理论增添新的内容。

拓展高校思想政治教育理论研究范畴：从“网抑云”现象这一独特视角出发，研究如何对大学生进行教育引导，有助于拓宽高校思想政治教育理论的研究视野，为构建更加完善的高校思想政治教育理论体系做出贡献。

实践价值

为高校教育工作者提供指导：研究成果可以为高校的心理健康教育教师、辅导员以及思想政治教育工作者提供具体的教育引导方法和策略，帮助他们更好地应对“Z世代”大学生中存在的“网抑云”现象。

为高校制定相关政策提供依据：通过对“网抑云”现象的深入研究，高校可以根据研究结果制定相应的校园文化建设政策、心理健康教育政策等，以营造积极健康的校园文化氛围。

二、研究目标、研究对象、研究内容

1.研究目标

揭示“网抑云”现象对“Z世代”大学生的影响机制：深入分析“网抑云”现象中的负面情绪、价值观等因素如何影响大学生的心理、思想和行为，找出其中的内在联系和作用规律。

构建有效的教育引导策略：根据影响机制，制定一套科学、可行的针对“Z世代”大学生“网抑云”现象的教育引导策略，包括教育内容、教育方法、教育途径等方面的具体措施。

提高大学生的心理健康水平和积极应对能力：通过实施教育引导策略，改善大学生在面对“网抑云”现象时的心理状态，增强他们的心理调适能力和积极应对网络文化影响的能力。

2.研究对象

本课题的研究对象为“Z世代”大学生，即19952009年间出生且正在接受高等教育的群体。这一群体具有鲜明的时代特征，他们成长于互联网高度发达的时代，是网络文化的主要参与者和受影响者，“网抑云”现象在他们中间表现得较为突出。

3.研究内容

“Z世代”大学生“网抑云”现象的表现形式及特点：通过网络调查、实地观察等方式，收集“Z世代”大学生在“网抑云”现象中的典型表现，如在音乐评论中的消极表达、社交平台上的情绪传播等，并分析这些表现背后的特点，如情绪类型、传播方式、文化内涵等。

“网抑云”现象对“Z世代”大学生心理健康的影响：运用心理学理论和研究方法，分析“网抑云”现象中的消极情绪、负面价值观等对大学生的心理健康指标（如情绪稳定性、自我认知、人际关系等）产生的影响，以及这种影响在不同个体和群体中的差异。

“网抑云”现象产生的原因分析：从社会环境、网络文化、家庭教育、大学生自身心理发展等多个维度，深入探究“网抑云”现象在“Z世代”大学生群体中产生的原因，如社会压力的影响、网络传播的诱导、家庭支持系统的作用、大学生心理成熟度等因素。

针对“网抑云”现象的教育引导内容与方法研究：根据“网抑云”现象的特点、影响和产生原因，研究适合“Z世代”大学生的教育引导内容，如积极心理健康教育、正确价值观引导等；同时探索有效的教育引导方法，如网络思想政治教育、个性化辅导、团