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2024年秋七年级数学上册第六章图形的初步知识6.2线段射线和直线同步练习新版浙教版.docxVIP

2024年秋七年级数学上册第六章图形的初步知识6.2线段射线和直线同步练习新版浙教版.docx

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6.2线段、射线和直线

学问点一线段、射线、直线

线段、射线、直线有以下区分:①线段有____个端点,有限,可度量;②射线只有____个端点,无限,不行度量;③直线______端点,无限,不行度量.

1.如图6-2-1所示,下列说法不正确的是()

图6-2-1

A.直线AB与直线BA是同一条直线

B.射线OA与射线OB是同一条射线

C.射线OA与射线AB是同一条射线

D.线段AB与线段BA是同一条线段

学问点二“两点确定一条直线”的基本领实

经过两点有一条而且只有一条直线.可以简洁地说成:两点确定一条直线.

2.在墙壁上固定一根横放的木条,至少须要()

A.1枚钉子B.2枚钉子

C.3枚钉子D.4枚钉子

类型一依据要求画直线、射线、线段

例1教材补充例题如图6-2-2,已知A,B,C,D四点,按要求画图:

(1)画线段AB,射线AD,直线AC;

(2)连结BD,与直线AC交于点E;

(3)连结BC,并延长线段BC与射线AD交于点F;

(4)连结CD,并延长CD与线段AB的反向延长线交于点G.

图6-2-2

【归纳总结】依据文字叙述画图的“两点留意”:

(1)画线段、射线和直线时要体现出它们各自的特点,如直线向两个方向无限延长,线段有两个端点且不能延长,射线有一个端点,只能向一个方向延长.

(2)画线段的延长线时要特殊留意表示线段的字母依次,以便确定延长的方向;线段的延长线不属于原线段.

类型二线段的计数问题

例2教材补充例题阅读下表:

线段AB上的点数n(包括A,B两点)

图例

线段总条数N

3

3=2+1

4

6=3+2+1

5

10=4+3+2+1

6

15=5+4+3+2+1

解答下列问题:

(1)依据表中规律,揣测线段总条数N与线段上的点数n(包括线段的两个端点)有什么关系;

(2)若A,B两站之间的铁路上共有10个车站(包括A,B站),在A,B间来回行车,须要多少种车票?

【归纳总结】若一条直线上有n个点,则这条直线上共有eq\f(n(n-1),2)条线段.在实际生活中可以利用这个结论解决比如车票、足球小组循环赛、握手等问题.

,小结◆◆◆)

,反思◆◆◆)

关于线段、射线和直线,有如下几种说法:

①射线上有多数个端点;

②线段是直线的一部分;

③两条相同端点的射线连结在一起就是一条直线;

④直线的长度大于射线的长度.

其中哪些是正确的?

详解详析

【学学问】

学问点一两一没有

1.[解析]C射线OA的端点是O,而射线AB的端点是A,故它们不是同一条射线.

学问点二

2.[答案]B

【筑方法】

例1[解析]画图时应从端点和延长方向上区分线段、射线和直线,并留意几何语言的驾驭.

解:如图所示.

例2解:(1)线段总条数N与线段上的点数n的关系为N=eq\f(n(n-1),2).

(2)由(1)知,当n=10时,N=eq\f(10×(10-1),2)=45,

考虑到来回状况,应有车票:45×2=90(种).

【勤反思】

[反思]②是正确的.射线只有一个端点;直线上任取两点可得线段,故线段是直线的一部分;两条相同端点的射线连结在一起,若这两条线的夹角不是平角,就不是一条直线;直线和射线都没有长度.

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