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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷(模拟题)word版.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷(模拟题)word版.docx

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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共14分)

1.人体外形是(??)的。

A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称

2.下列不利于我们健康成长的习惯是(??)。

A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

3.在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是(??)。

A.童年期????B.青春期????C.成年期????D.老年期

4.皮肤是人体的(??),可以凭借出汗等来调节体温。

A.“空调器”?????B.“保护罩”

5.在不断长大的过程中,我们应该(??)。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

6.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(??),右图中的牙齿叫做(??)。

A.真牙????B.乳牙????C.恒牙

二.填空题(共6题,共30分)

1.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。

2.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。

3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

4.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。

5.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

6.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.透过皮肤不能摸到骨骼。(??)

2.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器,如塑料等。(??)

3.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。(??)

4.测量身高时我们应该挺直后背。(??)

5.感觉器官的综合运用,不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。(??)

6.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中,身体形态都会发生巨大变化。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。

放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”

五.简答题(共4题,共22分)

1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

2.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。

3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。

4.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

六.综合题(共2题,共13分)

1.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。

颜色(??)?甜(??)?粗糙(??)?热(??)?香(??)。

2.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.B

6.B;C

二.填空题

1.被测量

2.10

3.味

4.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼

5.甜;咸;舌头

6.头;颈;躯干;四肢

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养

2.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

3.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。

4.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

六.综合题

1.√;×;√;×;×

2.牛仔裤和高跟鞋对我们的生长发育有不利的影响。牛仔裤过紧,不利于身体的发育;高跟鞋不利于骨骼的发育。

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