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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷(实用).docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷(实用).docx

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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(??)。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

2.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(??)。

A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱

3.人的生长发育的最后阶段在(??)。

A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期

4.下列对皮肤的描述中,不正确的是(??)。

A.皮肤是薄薄的一层,这个器官非常小????B.可以感受外界冷热,维持体温????C.保护内部器官

5.小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为(??)。

A.爸爸妈妈舍不得花钱?????B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料?????C.喝碳酸饮料影响身体健康

6.如何区分白醋和酒精?(??)

A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听

二.填空题(共6题,共36分)

1.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。

2.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

3.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。

4.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

5.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

6.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(??)

2.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样,听不出区别。(??)

3.从外部看,人身体的左右基本对称。(??)

4.用手摸一摸身体,我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。(??)

5.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。(??)

6.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共4题,共20分)

1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

2.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。

3.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?

4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

六.综合题(共2题,共14分)

1.打篮球和踢足球都是常见的体育运动,请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合?

2.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)

莉莉一共测试了几次?(???)

莉莉第7次抓到的成绩是几分?(???)

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(???)

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.眼;耳;舌;鼻;皮肤

2.庞大;瘦小;眼睛

3.全身;头部;内脏;躯干;四肢

4.米

5.10;125;34

6.感觉器官

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高

2.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。

3.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。

4.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

六.综合题

1.打篮球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。

踢足球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。

2.10;5;反应速度越来越快

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