11浪花-课件-统编版语文一年级下册.pptxVIP

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2025-02-26 发布于山东
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11浪花-课件-统编版语文一年级下册.pptx

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浪花;我会认;我会写;yǎn;部首：;部首：;笔顺：;部首：;同学们，你们见过大海吗？听过海浪的声音吗？海边究竟有什么呢？;按要求读课文。

1.读准字音，读通句子。

2.圈出难读的生字，多读几遍。

3.标出段落序号。;

浪花;朗读第1自然段的前两句，说一说：浪花是怎样走到“我”脚边的？到“我”的脚边做什么？;朗读第1自然段的后两句，说一说：是谁给“我”带来了快乐？句中的“它”指谁？浪花的家在哪里？它是怎样跑回家的？;朗读第1自然段时，注意“轻轻的”“悄悄地”要读得轻一些，“哗哗哗”要读得响一些。把自己当作课文中的“我”来读。;朗读第2自然段的第一句，说一说：过了多久，浪花又跑来了？它这次是怎样来的？;读一读，比一比。（课后第2题）;朗读第2自然段的后两句，说一说：浪花给“我”带来了什么？;朗读第2自然段时，注意“唱着笑着”要读出高兴快乐的感觉。读“装不下啦”时，语调要向上扬。;朗读第3自然段，想一想：浪花像什么？;亲爱的同学们，今天的《浪花》一课就学到这里啦！通过这节课，我们仿佛一起漫步在松软的沙滩上，感受到了浪花的调皮与可爱。浪花不仅带来了雪白的贝壳和青青的小虾，更带来了无尽的欢乐和美好的回忆。希望同学们能像浪花一样，永远充满活力和创造力，在生活中发现更多的美好和惊喜。下节课，我们再见！