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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷(全优).docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷(全优).docx

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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.能够证明我们的身体每天都在变化的是(??)。

A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵

2.下列工具中,(??)是我们在测量身体时不会使用到的。

A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺

3.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。

A.肌肉?????B.血液?????C.空气

4.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(??)。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

5.(??)是接受声音的感觉器官。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

6.以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。

A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了

二.填空题(共6题,共24分)

1.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。

2.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。

3.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。

5.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。

6.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

三.判断题(共6题,共12分)

1.测量身高时我们应该挺直后背。(??)

2.青少年要保持充足的睡眠。(??)

3.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味,这是我们的味觉在发挥作用。(??)

4.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。(??)

5.指甲剪短后不可以再生长。(??)

6.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器,如塑料等。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?

眼?????早上喝的牛奶非常甜

耳?????雨后的彩虹非常漂亮

鼻?????树林里有小鸟在唱歌

舌?????洗澡水的温度正好

皮肤????厨房里飘来的香味

五.简答题(共4题,共20分)

1.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

2.平时你应该如何践行健康生活的理念?

3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

4.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。

六.综合题(共2题,共15分)

1.小朋友们,请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。

A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种

2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。

A.热????B.高????C.粗糙

3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。

A.香????B.轻????C.白色

4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。

A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体

5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。

A.更多、更全面????B.差不多????C.更快

2.

1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。

2.要找到这五个不同之处,我们主要运用了感觉器官()。

A.大脑????B.皮肤????C.眼睛

参考答案

一.选择题

1.A

2.

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.准确

2.眼;耳;舌;鼻;皮肤

3.感觉器官

4.生长

5.生物

6.甜;咸;舌头

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

2.早睡早起,合理饮食。

3.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

4.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

六.综合题

1.B;A;A;A;A

2.;C

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