信息技术学业水平考试备考方案2025 .pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

2025年信息技术学业水平考试备考方案

大莫古镇一中徐毅华

一、基本情况

今年初中八年级的学生存在着以下几点情况：

1、不重视信息技术水平考试；

2、操作存在差异，动作慢，考试时间不够；

3、理论知识模糊；

二、指导思想

根据《云南省教育厅关于初中教育评价制度改革的意见》（云教基

[2009]（34）号）的安排，我省自2009年秋季入学的初中学生开始，

实行以建立初中学生学业水平考试制度、完善初中学生综合素质评价

制度、改革高中阶段招生制度为主要内容的初中教育评价制度改革。

在全面落实学科的教学内容、教学要求、水平标准的同时促进学生全

面而有个性的发展。为了能够顺利迎接这次教育改革，以便在此次信

息技术学业水平考试中取得优异成绩，以《云南省初中学业水平标准

与考试说明·信息技术》为指针，立足教材，结合学生实际，研究复

习方法，面向学生，系统的提高学生的计算机应用技能和综合素质。

三、复习目标

通过本次复习，使学生对初中阶段的信息技术知识有一个系统

的、全面的了解，强化学生对信息技术知识的理解和计算机操作能力

的提高。力争在此次学业水平测试取得好成绩。

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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

四、复习计划

按照学校的备考计划，在3月开学初，开始根据《云南省初中学

业水平标准与考试说明·信息技术》考试要点进行复习，复习分五个

模块，具体安排如下：

第一轮：重基础

12月初——1月中旬重点以《云南省初中学业水平标准与考试说

明·信息技术》为主，对考点进行归纳复习，让学生总体把握考试要

求，主要以讲、练为主。

第二轮：重操作

通过第一轮的复习，学生对知识有了整体的把握，信息技术在学

生水平考试中重点考察的是学生的计算机操作能力，所以在第二轮复

习中，以《云南省初中学业水平标准与考试说明·信息技术》中对能

力要求为操作的知识点进行重点强化训练，主要以学生上机联系，教

师辅导然后统一讲解的形式进行，强化学生的计算机操作能力。时间

为3月底到4月中旬。

第三轮：重考查

5月底到6月中旬，在前两轮复习的基础上，重点对学生进行模

拟考试的训练，总结复习情况，检查复习效果，，发现问题，解决问

题。学生在老师的指导下，根据自身情况查缺补漏，教师侧重点拨指

导，并进行考试方法与技巧的辅导。通过这一轮的复习，使学生熟悉

考试形式，积累考试经验，提高学生的计算机操作的综合能力，为学

业水平考试做好充分的准备。

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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

第四轮：考前冲刺

在最后的半个月，针对第三轮的查考存在的普遍问题进行统计辅

导，而针对个别学生存在的问题进行个别辅导。经过几次模拟考不同

层次仍然不达标的同学，在最后的时间里进行个别辅导，力争达标。

五、方法措施

1、狠抓信息技术基础知识，在复习中让学生明确考查范围及考

查的重难点，准确把握《云南省初中学业水平标准与考试说明·信息

技术》。