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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（??）。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

2.下列不利于我们健康成长的习惯是（??）。

A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

3.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（??）中的观察方式都可以区分出它们。

A.触觉和嗅觉????B.视觉和味觉?????C.嗅觉和味觉

4.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（??）。

A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸，捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听

5.（??）对锻炼人的反应速度最有帮助。

A.跑步???B.打羽毛球???C.看书

6.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（??）。

A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数

二.填空题(共6题，共22分)

1.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

2.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

3.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

4.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

5.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

6.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

三.判断题(共6题，共12分)

1.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。（??）

2.每一种器官对我们都很重要，我们要保护好自己的每一种器官。（??）

3.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。（??）

4.每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。（??）

5.感觉器官的综合运用，不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。（??）

6.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共4题，共23分)

1.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

2.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

3.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。

4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

六.综合题(共2题，共10分)

1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。

2.

1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。

2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。

A.大脑????B.皮肤????C.眼睛

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.D

5.B

6.C

二.填空题

1.感觉器官

2.10；125；34

3.米

4.种子萌发；开花结果

5.感觉器官

6.10；10；12

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

2.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

3.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

4.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

六.综合题

1.如下：

2.；C