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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷及答案(精选题).docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷及答案(精选题).docx

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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在“翻拍手”游戏中,几乎不发挥作用的感觉是(??)。

A.触觉?????B.视觉?????C.听觉

2.请你选出不正确的测量方式(??)。

A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子

3.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。

A.肌肉?????B.血液?????C.空气

4.可以观察气味的器官是(??)。

A.?????B.?????C.

5.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。

A.看书?????B.听音乐?????C.打电话

6.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(??)。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题,共22分)

1.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

2.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。

3.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

4.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

5.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。

6.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

三.判断题(共6题,共12分)

1.皮肤是人体器官之一。(??)

2.皮肤不是人体感觉器官之一。(??)

3.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(??)

4.我们不仅可以用一种感觉器官,还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识,这样更加准确。(??)

5.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。(??)

6.在我们的时间胶囊里面,我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?

眼?????早上喝的牛奶非常甜

耳?????雨后的彩虹非常漂亮

鼻?????树林里有小鸟在唱歌

舌?????洗澡水的温度正好

皮肤????厨房里飘来的香味

五.简答题(共4题,共20分)

1.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。

2.平时你应该如何践行健康生活的理念?

3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

4.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?

六.综合题(共2题,共10分)

1.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。

???1?????????2????????3

1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。

A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3

2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。

A.????B.????C.

2.

1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。

2.要找到这五个不同之处,我们主要运用了感觉器官()。

A.大脑????B.皮肤????C.眼睛

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.种子萌发;开花结果

2.10

3.米

4.10;125;34

5.准确

6.庞大;瘦小;眼睛

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。

2.早睡早起,合理饮食。

3.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

4.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

六.综合题

1.A;C

2.;C

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