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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷及参考答案(实用).docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷及参考答案(实用).docx

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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。

A.跑步???B.打羽毛球???C.看书

2.在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是(??)。

A.童年期????B.青春期????C.成年期????D.老年期

3.小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为(??)。

A.爸爸妈妈舍不得花钱?????B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料?????C.喝碳酸饮料影响身体健康

4.观察身体时,我们没有用到的观察方法是(??)。

A.?????B.?????C.

5.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可以(??)。

A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量

6.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(??)。

A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无

二.填空题(共6题,共28分)

1.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。

2.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

3.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

4.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

5.人体外形是(???)对称的。

6.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们观察到量杯内壁有小水珠,推测量杯里装的水可能温度很高。(??)

2.听觉有障碍的人可以配戴助听器。(??)

3.每一种器官对我们都很重要,我们要保护好自己的每一种器官。(??)

4.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。(??)

5.从外部看,人身体的左右基本对称。(??)

6.只有手有触觉。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共4题,共20分)

1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?

2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

3.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

4.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

六.综合题(共2题,共17分)

1.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。

请你在表格的相应位置进行数据记录。

2.小萱的总得分是(???)分;小天的总得分是(???)分。

3.抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(??)

A.快????B.慢

4.小萱和小天相比,()的反应快。

A.小萱????B.小天

5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。

A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作

6.经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。

A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好

2.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.准确

2.甜;咸;舌头

3.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉

4.感觉器官

5.左右

6.庞大;瘦小;眼睛

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。

2.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高

3.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

4.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。

六.综合题

1.;

24;26;A;B;A;A

2.如下:

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