教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷及参考答案【研优卷】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列不利于我们健康成长的习惯是（??）。

A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

2.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（??）学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

3.在“翻拍手”游戏中，我们用到的感觉器官是（??）。

A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵

4.一名小学二年级的学生，身高大约是（??）。

A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米

5.下面的选项中与左图成左右对称的是（??）。

A.?????B.?????C.

6.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共50分)

1.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

2.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

3.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

4.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

5.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

6.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

三.判断题(共6题，共12分)

1.指甲剪短后不可以再生长。（??）

2.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。（??）

3.玩翻拍手游戏需要集中注意力。（??）

4.测量身高时我们可以踮起脚尖。（??）

5.测量身高时我们应该挺直后背。（??）

6.我们能够用听的方法，听到腹部的声音。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共4题，共22分)

1.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

4.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

六.综合题(共2题，共15分)

1.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。

颜色（??）?甜（??）?粗糙（??）?热（??）?香（??）。

2.小朋友们，请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（??）来描述它。

A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种

2.如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。

A.热????B.高????C.粗糙

3.如图中的物品用味觉感知我们可以用（）来描述它。

A.香????B.轻????C.白色

4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（）来描述它。

A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体

5.用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息（）。

A.更多、更全面????B.差不多????C.更快

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.婴儿期；青年期；老年期

2.10；10；12

3.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

4.眼；耳；舌；鼻；皮肤

5.头；颈；躯干；四肢

6.庞大；瘦小；眼睛

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。

2.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养

3.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。

4.眼睛、耳朵、舌头、鼻子