教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷【实验班】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列不利于我们健康成长的习惯是（??）。

A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

2.我们的时间胶囊不可以记录（??）。

A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别

3.科学课上我们观察身体内部结构时，不会用到的方法是（??）。

A.?????B.?????C.

4.在观察物体时，下列说法正确的是（??）。

A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息

B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的

C.用多种感觉器官获得的信息会更全面

5.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（??）的描述用到了不止一种感觉器官。

A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”?????

B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”

C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”

6.（??）对锻炼人的反应速度最有帮助。

A.跑步???B.打羽毛球???C.看书

二.填空题(共6题，共40分)

1.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

2.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

3.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

4.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

5.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

6.人体外形是（???）对称的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.“抓尺子游戏中，我们只用到了手。（??）

2.从外部看，人身体的左右基本对称。（??）

3.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。（??）

4.玩翻拍手游戏需要集中注意力。（??）

5.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，具有学习的功能。（??）

6.小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共4题，共22分)

1.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。

2.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

3.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

4.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

六.综合题(共2题，共10分)

1.如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。

???1?????????2????????3

1.按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（）。

A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3

2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用（）来进行分辨。

A.????B.????C.

2.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。

颜色（??）?甜（??）?粗糙（??）?热（??）?香（??）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉

2.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

3.10；10；12

4.10；125；34

5.感觉器官

6.左右

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

2.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

3.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养

4.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。

六.综合题

1.A；C

2.√；×；√；×；×