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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.大脑接受了来自(??)的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。
A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵
2.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(??)
A.?????B.?????C.
3.作为一名小学生,我们应该每天(??)。
A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食
4.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是(??)。
A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度
5.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是(??)。
A.视觉?????B.听觉?????C.触觉
6.比较身体左右两部分,下列说法正确的是(??)。
A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同
二.填空题(共6题,共26分)
1.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
5.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
6.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
三.判断题(共6题,共12分)
1.测量身高时我们应该挺直后背。(??)
2.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(??)
3.对于视力、听力有障碍的人,我们应当主动帮助他们。(??)
4.在找不同的游戏中,我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。(??)
5.反应速度是与生俱来的,不能改变。(??)
6.我们的身体每天都在生长变化。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.简答题(共4题,共23分)
1.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
3.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。
4.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。
六.综合题(共2题,共16分)
1.小朋友们,请按照要求观察下列图片。
1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。
A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种
2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。
A.热????B.高????C.粗糙
3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。
A.香????B.轻????C.白色
4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。
A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体
5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。
A.更多、更全面????B.差不多????C.更快
2.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
?①??????②???????③??????④
1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()
A.①????B.②????C.③????D.④
2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。
A.①????B.②????C.③????D.④
3.上面四种水果中,口感最硬的是()
A.①????B.②????C.③????D.④
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.全身;头部;内脏;躯干;四肢
2.长度
3.味
4.生长
5.头;颈;躯干;四肢
6.感觉器官
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。
眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。
2.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
3.示例:观察一盘菜时,我可以用眼
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