教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷附完整答案（易错题）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.预计毕业时的身高，我们不能依据（??）。

A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高

2.上课听讲不会用到的感觉器官是（??）。

A.眼睛?????B.耳朵?????C.鼻子

3.有一杯水放在桌子上,我们不能通过（??）的方法获取它的相关信息。

A.用手摸一摸????B.用耳朵听一听????C.用嘴巴尝一尝

4.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是（??）

A.?????B.?????C.

5.我们可以用（??）来准确测量我们的身高。

A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以

6.玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（??）。

A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作

二.填空题(共6题，共38分)

1.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

2.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

3.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

5.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

6.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

三.判断题(共6题，共12分)

1.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（??）

2.感觉器官的综合运用，不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。（??）

3.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。（??）

4.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。（??）

5.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。（??）

6.连接头部和躯干的部位叫做四肢。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共4题，共23分)

1.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

2.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

3.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

六.综合题(共2题，共17分)

1.比较下列两幅图片，圈出5处不同点。

2.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。

请你在表格的相应位置进行数据记录。

2.小萱的总得分是（???）分；小天的总得分是（???）分。

3.抓尺子次数相同时，总得分越高，说明反应越（??）

A.快????B.慢

4.小萱和小天相比，（）的反应快。

A.小萱????B.小天

5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括（）。

A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作

6.经常玩“抓尺子”的游戏，可以（）。

A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.种子萌发；开花结果

2.被测量

3.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

4.味

5.10；125；34

6.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

2.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

3.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

4.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

六.综合题