课题申报参考：“红色经典”评书改编本整理及研究.docxVIP

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《“红色经典”评书改编本整理及研究》

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

红色经典评书改编本在当前的研究处于一种逐渐受到关注但尚未深入全面展开的状态。从已有的研究来看，部分学者开始关注到红色经典在不同艺术形式之间的转换，其中包括从文学作品到评书改编本的转变。然而，目前的研究多集中在对个别著名红色经典评书改编本的艺术特色分析，如《红岩》评书改编本的人物塑造、情节处理等方面的研究。对于众多红色经典评书改编本的系统整理工作尚未完善，缺乏对这些改编本在不同地区、不同时期的全面收集与梳理。而且，关于红色经典评书改编本在传承红色文化、对当代社会价值观影响等方面的研究还不够深入，未能形成全面系统的理论体系。这些研究现状为我们开展红色经典评书改编本的整理及研究提供了广阔的空间。

（二）选题意义

文化传承意义红色经典评书改编本是红色文化传承的重要载体。评书作为一种传统的民间艺术形式，具有广泛的群众基础。通过对红色经典评书改编本的整理和研究，能够让红色文化以一种通俗易懂、喜闻乐见的方式在广大群众中传承，特别是在老年群体以及民间文化爱好者中，唤起他们对红色历史的记忆，将红色基因代代相传。

文学与艺术研究意义从文学和艺术的角度看，红色经典评书改编本是文学作品与民间艺术的结合体。研究这些改编本有助于深入理解红色经典文学作品在不同艺术形式下的再创作规律，如如何将文学性的描写转化为评书的口语化表达，如何在保留原著核心思想的基础上进行情节的取舍与创新等。这对于丰富文学与艺术的研究领域，探索不同艺术形式之间的相互关系具有重要价值。

教育意义在当前的教育背景下，红色教育是思想政治教育的重要组成部分。红色经典评书改编本可以作为一种生动的教育素材，通过对其内容的整理与分析，可以开发出适合不同年龄段学生的红色教育资源，如编写校本教材、制作教育视频等。这种形式的教育素材能够增强红色教育的吸引力和感染力，使学生更加深入地理解红色历史和红色精神。

（三）研究价值

历史价值红色经典评书改编本反映了特定历史时期的社会风貌、人民思想和文化氛围。这些改编本往往是根据当时的社会需求对红色经典进行再创作的，它们记录了不同历史阶段人们对红色文化的理解和传播方式，为研究红色文化的发展历程提供了珍贵的历史资料。

社会价值有助于增强民族凝聚力和文化认同感。红色经典评书改编本所蕴含的红色精神，如爱国主义、革命英雄主义等，是社会主义核心价值观的重要源泉。通过对这些改编本的整理和研究，能够在社会上广泛传播红色精神，激发人们的爱国情怀，促进社会的和谐稳定发展。

艺术价值从艺术价值方面来看，红色经典评书改编本融合了文学、表演艺术等多种元素。对其进行研究可以挖掘出评书艺术在表现红色经典时的独特魅力，如评书艺人的表演技巧、语言特色等，有助于推动评书艺术的传承与创新，同时也为其他艺术形式的创作提供借鉴和灵感。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

全面系统地整理红色经典评书改编本，建立一个较为完整的资源库，包括改编本的文本、音频、视频等资料，以便于查询和研究。

深入分析红色经典评书改编本的艺术特色、文化内涵和社会价值，构建起关于红色经典评书改编本的理论框架。

通过对红色经典评书改编本的研究，探索如何更好地利用这一文化资源进行红色文化传承、文学艺术创新以及思想政治教育，为相关领域的发展提供实践指导。

（二）研究对象

所有以红色经典为蓝本创作的评书改编本，包括但不限于《红岩》《红日》《红旗谱》等著名红色经典作品的评书改编本。

参与红色经典评书改编创作的艺术家、艺人及其创作过程和表演风格。

红色经典评书改编本在不同地区、不同时期的传播与接受情况，包括受众群体、传播渠道、社会反响等方面。

（三）研究内容

改编本的文本整理与分析

收集不同版本的红色经典评书改编本，对其进行文本校对、整理，分析改编本与原著之间在情节、人物、主题等方面的异同之处。

研究改编本的语言特色，如评书特有的口语化表达、修辞手法的运用等，以及这些语言特色如何体现红色文化内涵。

艺术特色研究

探讨红色经典评书改编本在表演艺术方面的特色，如评书艺人的嗓音运用、节奏把握、肢体语言等对塑造人物和表达情节的作用。

分析改编本在音乐、音效等方面的配合，以及这些元素如何增强评书的艺术感染力。

文化内涵与社会价值挖掘

深入挖掘红色经典评书改编本所蕴含的红色文化内涵，如革命精神、爱国主义情怀等的体现方式及其在当代社会的价值意义。

研究红色经典评书改编本在不同历史时期对社会价值观的影响，以及如何在当代社会继续发挥积极的