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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列工具中,(??)是我们在测量身体时不会使用到的。
A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺
2.预计毕业时的身高,我们不能依据(??)。
A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高
3.以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。
A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了
4.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水,(??)中的观察方式都可以区分出它们。
A.触觉和嗅觉????B.视觉和味觉?????C.嗅觉和味觉
5.在“翻拍手”游戏中,几乎不发挥作用的感觉是(??)。
A.触觉?????B.视觉?????C.听觉
6.下面的(??)不是为了方便视力障碍的人更好地生活。
A.盲文?????B.盲道C.助听器
二.填空题(共6题,共20分)
1.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
2.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
3.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。
4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
5.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
6.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
三.判断题(共6题,共12分)
1.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候,不会听到任何声音。(??)
2.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器,如塑料等。(??)
3.我们一出生就会走路。(??)
4.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(??)
5.眼睛看到的就是真实的、正确的。(??)
6.我们的身体是上下对称的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?
眼?????早上喝的牛奶非常甜
耳?????雨后的彩虹非常漂亮
鼻?????树林里有小鸟在唱歌
舌?????洗澡水的温度正好
皮肤????厨房里飘来的香味
五.简答题(共4题,共22分)
1.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。
2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
3.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
4.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
六.综合题(共2题,共18分)
1.下面是小亮的身体发育记录表。
(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(???),身高一直在(???),头围一直在(???)。
(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(???)千克,身高是(???)厘米,头围是(???)厘米。
(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?
(???)。
2.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。
请你在表格的相应位置进行数据记录。
2.小萱的总得分是(???)分;小天的总得分是(???)分。
3.抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(??)
A.快????B.慢
4.小萱和小天相比,()的反应快。
A.小萱????B.小天
5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。
A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作
6.经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。
A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好
参考答案
一.选择题
1.
2.C
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.庞大;瘦小;眼睛
2.综合运用
3.准确
4.生长
5.被测量
6.10;125;34
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味
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