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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷带答案.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷带答案.docx

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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是(??)。

A.视觉?????B.听觉?????C.触觉

2.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是(??)。

A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度

3.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(??)。

A.快?????B.慢

4.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该(??)。

A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因

5.人是(??)的。

A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生

6.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是(??)。

A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数

二.填空题(共6题,共32分)

1.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。

2.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。

3.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

4.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

5.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。

6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们的身体每天都在生长变化。(??)

2.“我看到这笼包子,觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象,不是事实。(??)

3.连接头部和躯干的部位叫做四肢。(??)

4.用耳朵不能听到腹部的声音。(??)

5.反应速度是与生俱来的,不能改变。(??)

6.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.简答题(共4题,共22分)

1.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

2.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。

3.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

4.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?

六.综合题(共2题,共16分)

1.小朋友们,请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。

A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种

2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。

A.热????B.高????C.粗糙

3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。

A.香????B.轻????C.白色

4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。

A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体

5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。

A.更多、更全面????B.差不多????C.更快

2.眼睛是视觉器官。

下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。

刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米

1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?

2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(??)不能作为我们生长的证据。

A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化

3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(??)。

A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.准确

2.生物

3.综合运用

4.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较

5.全身;头部;内脏;躯干;四肢

6.味

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

2.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,

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