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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。
A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了
2.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该(??)。
A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因
3.小月和小林要来玩一个游戏:比比谁最快。规则:电话铃响后,听到裁判喊“开始”,以最快的速度拿起电话,先拿到电话的人胜利。在这个游戏中,小朋友们用到了()种感觉器官。
A.一??????B.二??????C.三
4.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。
A.肌肉?????B.血液?????C.空气
5.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。
A.?????B.?????C.
6.(??)是接受声音的感觉器官。
A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵
二.填空题(共6题,共36分)
1.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
2.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
3.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
4.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
5.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
6.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.头发剪短后可以再生长。(??)
2.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。(??)
3.我们的身体在不断生长,保护身体的每一个器官是我们的责任。(??)
4.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。(??)
5.小明说我的身高会不断的长下去,不会停止。(??)
6.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。
五.简答题(共4题,共22分)
1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
2.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
3.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
4.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
六.综合题(共2题,共11分)
1.眼睛是视觉器官。
下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。
刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米
1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?
2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(??)不能作为我们生长的证据。
A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化
3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(??)。
A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起
2.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.10;12;14
2.婴儿期;青年期;老年期
3.生物
4.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼
5.生长
6.全身;头部;内脏;躯干;四肢
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
2.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。
3.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。
4.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养
六.综合题
1.亦涵的体重增长了22千克,身高增长了8
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