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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们可以用(??)来准确测量我们的身高。
A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以
2.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(??)
A.?????B.?????C.
3.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”?(??)
A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度
4.皮肤感知不到(??)。
A.冷?????B.疼?????C.香味
5.如何区分白醋和酒精?(??)
A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听
6.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是(??)。
A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉
二.填空题(共6题,共38分)
1.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
2.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
3.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
4.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
5.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.鼻子能帮助观察物体的味道。(??)
2.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。(??)
3.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。(??)
4.从幼儿园到现在,我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。(??)
5.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。(??)
6.刚出生的婴儿不会说话。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将感觉器官与相对应的成语连线。
五.简答题(共4题,共22分)
1.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。
2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
3.平时你应该如何践行健康生活的理念?
4.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
六.综合题(共2题,共10分)
1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。
2.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。
颜色(??)?甜(??)?粗糙(??)?热(??)?香(??)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.生物
2.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较
3.婴儿期;青年期;老年期
4.10;12;14
5.头;颈;躯干;四肢
6.生长
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。
2.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养
3.早睡早起,合理饮食。
4.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。
六.综合题
1.如下:
2.√;×;√;×;×
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