教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷（黄金题型）.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要（??）。

A.平覆在桌面上??????B.排列成一条直线??????C.怎么排列都可以

2.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子，然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”，如图所示，这个实验说明磁铁（）。

?

A.有魔力?????B.能吸引纸板?????C.隔着纸板也能吸引物体

3.我们使用（??）来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。

A.支架法????B.悬挂法????C.A、B均可

4.春秋战国时期，出现了用天然磁石雕琢的“司南”（如图所示）。当它静止时，勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是（）

?

A.只有勺子具有磁性?????B.只有底盘具有磁性?????C.勺子和底盘都具有磁性

5.使用指南针辨别方向时，附近有（）对指南针没有影响。

A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁

6.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（）方。

A.东北?????B.东南?????C.西南

二.填空题(共6题，共26分)

1.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（????）。

2.（?????）是我国古代四大发明之一。九百多年前，我国海船已使用（?????）导航。

3.写出三种生活中含有磁铁的物品：（????）、（?????）、（?????）。

4.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

5.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（?????）。

6.磁铁能指示（?????）方向，指南的磁极叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的磁极叫（?????），用字母（?????）表示。

三.判断题(共6题，共12分)

1.一块磁铁摔成两段后，每半段磁铁仍有两个磁极。（??）

2.磁带中并没有磁铁。（??）

3.条形磁铁不小心摔断了，每一段都有二个磁极。（??）

4.将磁铁和指南针放在一起，指南针将不能正确指示南北方向。（??）

5.这个装置的作用是让磁铁能够自由转动。（??）

?

6.磁铁有磁性，可以吸引任何物体。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。

?

??磁力????拉力?????推力

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共24分)

1.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?

2.简单说一说指南针的使用方法。

3.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?

4.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

七.综合题(共2题，共13分)

1.指南针是我国的四大发明之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。

游泳馆（???）学校（???）邮局（???）书店（???）

2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。

①把磁针固定在吹塑纸上。

②把磁针磁化。

③用指南针确定方向。

④标出南北极。

⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。

正确顺序：（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.铁

2.指南针；指南针

3.冰箱门；磁力扣；门吸

4.不都相同

5.吸引

6.南北；南；S；北；N

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。

2.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向了。

3.可以。用钢针测试更好，因为更方便快捷。

4.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。

七.综合题

1.东；南；北；西

2.②①⑤③④