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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷【综合卷】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷【综合卷】.docx

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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”?(??)

A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度

2.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(??)。

A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作

3.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是(??)。

A.视觉?????B.听觉?????C.触觉

4.可以观察气味的器官是(??)。

A.?????B.?????C.

5.下列不利于我们健康成长的习惯是(??)。

A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

6.(??)人为什么会长睫毛呢?

A.使人看起来更漂亮????B.阻挡外来的异物进入眼睛????C.没有什么作用,只是进化未完全的产物

二.填空题(共6题,共34分)

1.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。

2.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

3.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。

4.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

5.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

6.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。(??)

2.从外表上看,我们的身体左右两部分是对称的。(??)

3.薯片是健康食品。(??)

4.我们的身体是上下对称的。(??)

5.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。(??)

6.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。

放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”

五.简答题(共4题,共23分)

1.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。

2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

3.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?

4.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。

六.综合题(共2题,共16分)

1.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)

莉莉一共测试了几次?(???)

莉莉第7次抓到的成绩是几分?(???)

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(???)

2.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?

①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉

放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(???)

我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(???)

回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(???)

妈妈做的菜味道非常好。(???)

等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(???)

不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.头;颈;躯干;四肢

2.感觉器官

3.长度

4.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较

5.感觉器官

6.10;125;34

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。

2.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高

3.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。

眼睛能帮助我们观察物体的

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