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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于条形磁铁,下列说法正确的是(??)。
A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性
2.很多磁铁都是根据它们的()命名的。
A.颜色?????B.形状?????C.轻重
3.使用指南针辨别方向时,附近有()对指南针没有影响。
A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁
4.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是(??)。
A.???B.????C.
5.用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是(??)。
?
A.A点和E点吸引的回形针数量最多?????B.C点吸引的回形针数量最少?????C.B点吸引的回形针比A点多
6.指南针是利用磁铁什么性质制成的?(??)
A.磁铁能指示南北方向的特点?????B.隔空吸物的特点?????C.吸铁的特点
二.填空题(共6题,共30分)
1.用磁铁吸引回形针,结果回形针被吸引到了磁铁上,这说明回形针中(?????)铁;用磁铁吸引电线,电线没有被磁铁吸引,这说明电线中(?????)铁。(填“含有”或“不含”)
2.磁带中磁铁的作用是(?????)。
3.磁铁的形状有(?????)、(?????)、(?????)等。
4.磁铁能指示(?????)方向,指南的磁极叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的磁极叫(?????),用字母(?????)表示。
5.磁铁的同极相互(?????),异极相互(?????)。
6.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
?
(?????)???(?????)
三.判断题(共6题,共12分)
1.天然磁铁又叫磁石。(??)
2.指南针中的“针”是磁铁。(??)
3.磁铁除了磁极,其他部位没有磁性。(??)
4.磁铁的同极相互吸引,异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。(??)
5.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。(??)
6.磁铁不接触小车,也能使小车运动。(??)
?
四.连线题(共1题,共3分)
1.把使小车动起来的力用线连起来。
??推力????拉力?????磁力
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共21分)
1.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?
2.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。
①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车
能被吸引的:(???)
不能被吸引的:(???)
3.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
4.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?
七.综合题(共2题,共15分)
1.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”
纸片(???)?铅笔(???)???磁铁(???)
图钉(???)?回形针(???)??小刀(???)
小木块(???)布片(???)???玻璃杯(???)
铁钉(???)?塑料小尺(???)?铁锅(???)
石块(???)?橡皮(???)???铁皮文具盒(???)
瓷器(???)
2.用符号标明磁铁之间的相互作用。
下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排斥的情况。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.含有;不含
2.记录信息
3.条形磁铁;蹄形磁铁;环形磁铁
4.南北;南;S;北;N
5.排斥;吸引
6.北极;南极
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。
2.能被吸引的:;不能被吸引的:
3.不一定,另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用,会影响它指示南北方向。
4.放在碗沿上,放在指甲上,悬挂。
七.综合题
1.磁铁(√)?图钉(√)?回形针(√)小刀(√)
铁钉(√)
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