教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷附答案（基础题）.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.制作指南针时，关键点之一是（）。

A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动

2.磁铁能吸引下面的（）

A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅

3.春秋战国时期，出现了用天然磁石雕琢的“司南”（如图所示）。当它静止时，勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是（）

?

A.只有勺子具有磁性?????B.只有底盘具有磁性?????C.勺子和底盘都具有磁性

4.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是（??）。

?

A.丙、丁?????B.乙、丙?????C.甲、乙

5.现象（??）不可以说明条形磁铁有两个磁极。

A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小

B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端

C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针

6.天然磁铁又叫（??）。

A.磁石?????B.岩石

二.填空题(共6题，共18分)

1.磁铁磁性最强的地方是（?????）。

2.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（?????）作用。

3.（?????）和（?????）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。

4.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（????）。

5.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

6.磁铁有不同的外形，常见的有（?????）、（?????）、和（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.钢针也是一种磁铁，可以吸引其他钢针。（??）

2.磁铁只能吸引铁。（??）

3.条形磁铁不小心摔断了，每一段都有二个磁极。（??）

4.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。（??）

5.我手中的两块磁铁会相互吸引。（??）

6.磁铁有人造的，也有天然的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共20分)

1.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？

2.如何判断蹄形磁铁的磁极？

3.指南针定方向的方法？

4.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?

七.综合题(共2题，共13分)

1.如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。

1.“蝴蝶”的身体应该用（??）制作。

A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽

?2.“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（??）。

A.拉力?????B.磁力?????C.推力

3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（??），“蝴蝶”就不能飞起来了。

A.??B.???C.

4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（??）飞起来。

A.能?????B.不能

2.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。

（1）指南针是利用（????）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????

（2）怎样制作指南针。写出步骤：

?????????????????????????

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.磁极

2.吸引

3.耳机；扬声器

4.铁

5.磁铁

6.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.钢针较轻，受外力影响较小，指示方向更准确。

2.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，若排斥则为N级，反之则是S级。

3.①把指南针盒放平，让磁针自由转动；?②当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。

4.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。

七.综合题

1.BBCA

2.磁铁指示南北方向；防止勺子与接触面的摩擦力影响方向的准确性；①用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，重复做20-30次。

②用细线系在磁针的中间，将磁针悬挂起来，使磁针自由转动，磁针静止时指示的就是南北方向。