教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷及答案（全优）.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（）。

A.?????B.?????C.

2.用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是（）。

A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触?????B.推力和拉力不需要接触，磁力需要接触?????C.拉力需要接触，推力和磁力不需要接触

3.很多磁铁都是根据它们的（）命名的。

A.颜色?????B.形状?????C.轻重

4.制作指南针时，关键点之一是（）。

A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动

5.如图所示，提出指南针的四种放置方法的科学家是（）。

?

A.张衡?????B.沈括?????C.祖冲之

6.下列物体中，利用磁铁发声的是（）

A.??????B.??????C.

二.填空题(共6题，共28分)

1.磁铁上磁力最强的部分叫（?????），磁铁有（?????）磁极。

2.磁铁能够吸引（?????）和镍。

3.磁铁上（?????）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极（用字母（?????）表示），指南的磁极叫南极（用字母（?????）表示）。

4.磁铁（?????）叫磁性。磁铁隔着（?????）也能吸铁。

5.指南针的四种放置方法分别是（????）、（????）、（????）和（????）。

6.磁铁（?????）做的；磁铁有（?????），因为它们有不同的用途。

三.判断题(共6题，共12分)

1.这个装置的作用是让磁铁能够自由转动。（??）

?

2.磁铁的各个部位都有磁力，但磁力大小不同。（??）

3.指南针发源于中国。（??）

4.指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的。（??）

5.钢针也是一种磁铁，可以吸引其他钢针。（??）

6.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共21分)

1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。

2.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?

3.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？

4.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。

七.综合题(共2题，共11分)

1.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×。

（1）条形磁铁能吸引铁粉。（??）

（2）条形磁铁有两极。（??）

（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（??）

（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（??）

（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（??）

2.观察图片中的指南针，回答问题。

（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（???）。

（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（???）所表示的刻度对齐。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.磁极；两；

2.铁

3.磁力最强；N；S

4.能吸引铁的性质；一些物体

5.碗唇旋定法；指甲旋定法；悬挂法；水浮法

6.不一定是铁；各种形状

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.如下：

2.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。

3.不一定，另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用，会影响它指示南北方向。

4.磁力。

七.综合题

1.√；×；×；√；√

2.（1）北；（2）N