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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷带答案(a卷).docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷带答案(a卷).docx

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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列物品中,能被磁铁吸引的是()

A.?铁钉?????B.?橡皮筋?????C.?砖块

2.指南针是利用磁铁能够指示(??)方向的特点制成的。

A.东西?????B.南北

3.

下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是(???)。

A.???????B.??????C.

4.制作指南针时,关键点之一是()。

A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动

5.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放,它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极,那么D端的磁极是(??)。

?

A.南极?????B.北极??????C.东极

6.下面的材料中,不适合用来制作水浮式指南针的是(??)。

A.灯芯草?????B.金属薄片?????C.吹塑纸

二.填空题(共6题,共34分)

1.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。

2.完成水浮式指南针需要用到(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等材料。

3.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁(?????)时受到了更大的吸力,远离(?????)吸力也来越小,在(?????)的位置几乎没有感觉到吸力。

4.写出三种生活中含有磁铁的物品:(????)、(?????)、(?????)。

5.磁极是磁铁磁力最(?????)的地方。

6.玩具小车动起来是因为受到了(?????)力、(?????)力、(?????)力等。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。(??)

2.指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的。(??)

3.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。(??)

4.磁铁的各个部位都有磁力,但磁力大小不同。(??)

5.将两块条形磁铁放在一起,它们之间的作用力有四种情况。(??)

6.磁铁各个部分的磁性强弱相同。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。

?

??磁力????拉力?????推力

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共4题,共22分)

1.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?

2.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。

3.磁铁宝宝相遇记

有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。

“妈妈,他推我,呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”

“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”

两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。

解释文中划“(???)”的句子的发生现象。

(???)

4.指南针定方向的方法?

七.综合题(共2题,共13分)

1.将序号填在相应的区域中。

可以被磁铁吸引:(?????)

不可以被磁铁吸引:(?????)

2.2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图),这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。

(1)指南针是利用(????)的性质制成的,“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????

(2)怎样制作指南针。写出步骤:

?????????????????????????

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.磁条卡;磁带

2.盛水容器;钢针;磁铁;指南针;吹塑纸

3.两端;两端;中间

4.冰箱门;磁力扣;门吸

5.大

6.推;拉;磁

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引

六.简答题

1.(答案不唯一)用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析:可以利用风来使小车运动。

2.磁力。

3.同极相互排斥,异极相互吸引

4.①把指南针盒放平,让磁针自由转动;?②当磁针停止摆动后,

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