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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当两块条形磁铁相互靠近时,不会发生排斥现象的是()。
A.?????B.?????C.
2.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会()
A.掉下来?????B.滚向一端?????C.不动
3.磁力黑板擦(如图)的发明,利用了(??)。
?
A.磁铁能指示方向的特点???B.磁极相互排斥的原理???C.磁铁可以吸引铁的性质
4.天然磁铁又叫(??)。
A.磁石?????B.岩石
5.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是(??)。
A.用钢针去与磁铁互相接触,观察它们的相互作用
B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向
C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针
6.下列物体中,()不能被磁铁吸引。
A.????B.????C.
二.填空题(共6题,共18分)
1.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。
2.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。
3.天然磁铁又叫(?????)。
4.(?????)和(?????)中也有磁铁,它们的作用是振动发声。
5.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
6.磁铁(?????)做的;磁铁有(?????),因为它们有不同的用途。
三.判断题(共6题,共12分)
1.使用指南针时,要水平放置。(??)
2.磁铁可以隔着任何物体吸铁。(??)
3.磁铁是不能吸引磁铁的。(??)
4.我们玩的“蝴蝶飞”游戏,“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。(??)
5.将两个磁铁的不同磁极放在一起,它们会相互排斥。(??)
6.当南极和北极用来指示方向时,有着不同的表现,即使有干扰的情况下,南极始终指示南方,北极始终指示北方。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共22分)
1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。
2.简单说一说指南针的使用方法。
3.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
4.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?
七.综合题(共2题,共13分)
1.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。
1.“蝴蝶”的身体应该用(??)制作。
A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽
?2.“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了(??)。
A.拉力?????B.磁力?????C.推力
3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上(??),“蝴蝶”就不能飞起来了。
A.??B.???C.
4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶(??)飞起来。
A.能?????B.不能
2.请将下列步骤排序。
(?)转动指南针。
(?)把指南针放平。
(?)使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。
(?)让磁针自由转动。
(?)磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。
顺序是(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.磁极;两;
2.磁极
3.磁石
4.耳机;扬声器
5.磁极
6.不一定是铁;各种形状
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.常见的不同形状的磁铁:条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。
2.1、把指南针放平,让磁针自由转动。2、磁针静止后,红色一端指北方,白色一端指南方。3、转动指南针,使刻度盘上的南(S)北(N)方向与磁针指的方向一致。这样,刻度盘上的方向就是实际的方向了。
3.用指南针在野外辨别方向;用扬声器扩大声音;磁悬浮列车。
4.可以利用磁铁找针。
七.综合题
1.BBCA
2.4;1;5;2;3
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