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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷附答案(黄金题型).docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷附答案(黄金题型).docx

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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.当两块条形磁铁相互靠近时,不会发生排斥现象的是()。

A.?????B.?????C.

2.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会()

A.掉下来?????B.滚向一端?????C.不动

3.磁力黑板擦(如图)的发明,利用了(??)。

?

A.磁铁能指示方向的特点???B.磁极相互排斥的原理???C.磁铁可以吸引铁的性质

4.天然磁铁又叫(??)。

A.磁石?????B.岩石

5.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是(??)。

A.用钢针去与磁铁互相接触,观察它们的相互作用

B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向

C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针

6.下列物体中,()不能被磁铁吸引。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题,共18分)

1.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。

2.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。

3.天然磁铁又叫(?????)。

4.(?????)和(?????)中也有磁铁,它们的作用是振动发声。

5.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。

6.磁铁(?????)做的;磁铁有(?????),因为它们有不同的用途。

三.判断题(共6题,共12分)

1.使用指南针时,要水平放置。(??)

2.磁铁可以隔着任何物体吸铁。(??)

3.磁铁是不能吸引磁铁的。(??)

4.我们玩的“蝴蝶飞”游戏,“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。(??)

5.将两个磁铁的不同磁极放在一起,它们会相互排斥。(??)

6.当南极和北极用来指示方向时,有着不同的表现,即使有干扰的情况下,南极始终指示南方,北极始终指示北方。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共4题,共22分)

1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

2.简单说一说指南针的使用方法。

3.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

4.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?

七.综合题(共2题,共13分)

1.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。

1.“蝴蝶”的身体应该用(??)制作。

A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽

?2.“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了(??)。

A.拉力?????B.磁力?????C.推力

3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上(??),“蝴蝶”就不能飞起来了。

A.??B.???C.

4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶(??)飞起来。

A.能?????B.不能

2.请将下列步骤排序。

(?)转动指南针。

(?)把指南针放平。

(?)使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。

(?)让磁针自由转动。

(?)磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。

顺序是(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.磁极;两;

2.磁极

3.磁石

4.耳机;扬声器

5.磁极

6.不一定是铁;各种形状

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引

六.简答题

1.常见的不同形状的磁铁:条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。

2.1、把指南针放平,让磁针自由转动。2、磁针静止后,红色一端指北方,白色一端指南方。3、转动指南针,使刻度盘上的南(S)北(N)方向与磁针指的方向一致。这样,刻度盘上的方向就是实际的方向了。

3.用指南针在野外辨别方向;用扬声器扩大声音;磁悬浮列车。

4.可以利用磁铁找针。

七.综合题

1.BBCA

2.4;1;5;2;3

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