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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷附答案(基础题).docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷附答案(基础题).docx

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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如图所示,一个指南针的外壳材质不可能是()。

?

A.铜?????B.铁?????C.塑料

2.使用指南针辨别方向时,附近有()对指南针没有影响。

A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁

3.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是(??)。

A.???B.????C.

4.现象(??)不可以说明条形磁铁有两个磁极。

A.用回形针接触条形磁铁的不同部位,感受到两端的磁力大,中间的磁力小

B.将磁铁放在铁粉盒子上,轻轻晃动盒子后,大部分的铁粉聚集在磁铁两端

C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针

5.现在很多门都会装上门吸,门吸利用的是磁铁磁极间()的性质。

A.同极相互排斥?????B.异极相互吸引?????C.异极相互排斥

6.制作小磁针,要拿磁铁的磁极()摩擦小钢针几次。

A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意

二.填空题(共6题,共22分)

1.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向,我们还可以把磁针(?????)来指示方向。

2.把两块磁铁吸合在一起,磁力会(?????),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会(?????)。

3.磁悬浮列车是利用(????)悬浮起来的。

4.指南针的四种放置方法分别是(????)、(????)、(????)和(????)。

5.磁铁(?????)做的;磁铁有(?????),因为它们有不同的用途。

6.一般情况下,磁铁的磁力大小是(????)的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.两个或多个磁铁吸在一起,磁力大小会发生改变。(??)

2.耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。(??)

3.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。(??)

4.磁铁有人造的,也有天然的。(??)

5.指南针发源于中国。(??)

6.指南针中的“针”是磁铁。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。

??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带

????

?????

??????相互作用??记录信息?振动发声

?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共4题,共22分)

1.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?

2.简单说一说指南针的使用方法。

3.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

4.磁铁宝宝相遇记

有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。

“妈妈,他推我,呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”

“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”

两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。

解释文中划“(???)”的句子的发生现象。

(???)

七.综合题(共2题,共14分)

1.制作磁针的方法:

(1)用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针,摩擦一次。

(2)测试一下钢针是否带有磁性。

在这个制作方法中有一处错误,你能找出来并改正吗?

2.将序号填在相应的区域中。

可以被磁铁吸引:(?????)

不可以被磁铁吸引:(?????)

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.悬挂

2.增加?减小

3.相同磁极相互排斥的磁力

4.碗唇旋定法;指甲旋定法;悬挂法;水浮法

5.不一定是铁;各种形状

6.固定

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引

六.简答题

1.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。

2.1、把指南针放平,让磁针自由转动。2、磁针静止后,红色一端指北方,白色一端指南方。3、转动指南针,使刻度盘上的南(S)北(N)方向与磁针指的方向一致。这样,刻度盘上的方向就是实际的方向了。

3.如下:

4.同极相互排斥,异极相互吸引

七.综合题

1.制作磁针时,应用磁铁的磁极位置沿一个方向多摩擦几次。解析:只摩擦一次磁化效果很微弱,很可能没有带磁性。

2.③⑤⑧;①②④⑥⑦

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