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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是（??）。

A.用钢针去与磁铁互相接触，观察它们的相互作用

B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向

C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针

2.“司南”被称为世界上最早的“指南针”，它是（）。

A.?????B.?????C.

3.下列物体中不能够被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉???B.白纸???C.磁铁

4.用条形磁铁去吸引铁钉，能够吸引的铁钉数最多的是（??）。

A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多

5.（?）中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。

A.磁铁、指南针????B.碗、A4纸????C.钢针、水

6.蹄形磁铁磁力最强的部位是（）。

A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样

二.填空题(共6题，共22分)

1.写出三种生活中含有磁铁的物品：（????）、（?????）、（?????）。

2.写出两种能被磁铁吸引的物体：（?????）、（?????）。

3.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

4.磁铁用（?????）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

5.指南针由两部分构成，分别是（????）和（????）。

6.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（?????）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（?????）铁。（填“含有”或“不含”）

三.判断题(共6题，共12分)

1.磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的。（??）

2.将两块磁铁的磁极相互靠近，它们之间的相互作用有两种情况。（??）

3.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。（??）

4.我手中的两块磁铁会相互吸引。（??）

5.磁铁是不能吸引磁铁的。（??）

6.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共20分)

1.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

2.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？

3.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。

4.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

七.综合题(共2题，共16分)

1.将序号填在相应的区域中。

可以被磁铁吸引：（?????）

不可以被磁铁吸引：（?????）

2.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.冰箱门；磁力扣；门吸

2.回形针；一元硬币

3.磁铁

4.磁力

5.磁针；刻度盘

6.含有；不含

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活。

2.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。

3.如下：

4.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。

七.综合题

1.③⑤⑧；①②④⑥⑦

2.→←，←→，←→，→←。