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广州电视台“亚运之星〞特别节目活动方案广州电视台?科技之旅?栏目组
目录一、活动背景二、活动目的三、活动内容四、选拔要素五、节目操作与流程六、赛制说明与节目包装
一、活动背景1.1.活动背景:1.2.活动机构:
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二、活动目的2.1.活动目的:
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三、活动内容3.1.活动形式:活动以亚运会的开展与社会科技开展的辩证关系为核心内容,通过主持人与参赛选手间的互动交流,参赛选手之间的竞技对抗,以亚运知识问答为载体,全面展现亚运开展史上新科技的应用,科技开展给亚运会带来的日益更新的变化,亚运给我们的生活带来的精彩改变,使广阔市民认识亚运与科技的魅力,激发参与亚运的热情。
三、活动内容3.2.节目立足点:围绕亚运会产生的一系列的焦点内容,特别是新科技给亚运会的开展带来的日新月异的创新改变,亚运会催生的科技开展的进程给我们生活带来的进步都将成为节目的立足点,成为节目的精彩看点。?亚运之星?知识竞赛的目的不是单一就亚运知识的了解程度进行考察,而在于使公众可以通过知识竞技问答,以对抗比赛的形式,在电视媒体中生动自觉的走进亚运会的世界。
三、活动内容3.3.栏目形态:演播室录制益智类问答竞技对抗形式
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二、活动目的四、选拨要素4.1.选拨流程:广州市十二个辖区海选12队决赛名单入围总决赛角逐分赛区5强总冠军
二、活动目的四、选拨要素4.2.分赛区:越秀区天河区白云区黄浦区萝岗区海珠区荔湾区番禺区南沙区花都区从化市增城市4.3.产生方法:功能:按照抽签方式,将十二辖区的竞技代表队分成四组,对抗赛分别在每组三个辖区竞技代表队之间展开进行。在对抗赛中,每组将有一队胜出并进入最后的终极PK赛,与另外三组的胜出队伍在最后的总决选中去争夺冠军宝座——获得桔祥如意乐羊羊亚运桔祥物。〔备注:选拔对象:主要是广州十二区〔市〕在校中小学生或中专学生代表,根据实操性确认选择。〕
二、活动目的四、选拨要素4.4.参赛要求:有团队协作精神较强科技知识储藏具有较强表达能力亚运知识储藏科技知识储藏亚运热情团队协作精神
二、活动目的四、选拨要素4.5.拉拉队:十二辖区将自行选拨啦啦队负责该辖区风情展示环节表演4.6.主持人(1人):介绍选手抛问题整体统筹平衡方向
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二、活动目的五、节目操作与流程5.1.节目形态:开场过程高潮通过在三个辖区代表队之间进行的三轮新颖独特的问答竞技环节,依托悬念迭起,趣味纵横的亚运知识问题,充分展现亚运就在身边,科技改变亚运,亚运改变生活可以是充满悬念的亚运相关问题,也可以是竞技队之间的对抗冲突,还可以是辖区魅力风情展示表演。主持人开场白:介绍今天对抗赛的竞技队所代表的辖区。
二、活动目的五、节目操作与流程5.2.节目要求:1、按照选拨标准进入分区选拨选手;2、分赛区代表拍摄30秒VCR短片。将在总决赛晋级PK赛中播发;3、代表准备一个时间在三分钟内,作为入围赛的才艺表演;4、将辖区PK赛的知识竞答问题范围告知选手,使其做好知识储藏,使现场的竞技答题过程能够精彩,竞争剧烈。
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二、活动目的六、赛制说明与包装6.1.决赛说明:将12支代表队分成四组A组、B组C组、D组每3支代表对进行一场比赛第一场第二场第三场第四场A组3支队伍〔A1、A2、A3〕进行比赛,一支晋级总决赛B组3支队伍〔B1、B2、B3〕进行比赛,一支晋级总决赛C组3支队伍〔C1、C2、C3〕进行比赛,一支晋级总决赛D组3支队伍〔D1、D2、D3〕进行比赛,一支晋级总决赛A组第一名D组第一名B组第一名C组第一名第五场总冠军〔备注:室内录制节目共五期每期60分钟〔10分钟广告〕。〕
二、活动目的六、赛制说明与包装6.2.对抗赛制:根据赛制要求,第一场、第二场、第三场和第四场为辖区
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