教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷完整版.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是（）方。

A.南?????B.北?????C.东

2.下列运用磁铁同极相斥原理的是（??）。

A.冰箱的门?????B.门吸?????C.蝴蝶飞游戏

3.小军在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，静止后，S极所指的方向为（??）。

A.东????B.西???C.南????D.北

4.使用指南针观察方向时，应（）放置指南针。

A.竖直?????B.倾斜?????C.水平

5.现象（??）不可以说明条形磁铁有两个磁极。

A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小

B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端

C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针

6.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是（??）。

A.???B.????C.

二.填空题(共6题，共24分)

1.（?????）和（?????）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。

2.磁铁上磁力最强的部分叫（?????），磁铁有（?????）磁极。

3.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

4.磁铁的形状有（?????）、（?????）、（?????）等。

5.磁铁磁性最强的地方是（?????）。

6.写出三种生活中含有磁铁的物品：（????）、（?????）、（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的。（??）

2.大磁铁有两个磁极，小磁铁只有一个磁极。（??）

3.磁铁可以吸引铜钥匙。（??）

4.在让小车动起来的实验中，只有接触小车才能让它动。（??）

5.我手中的两块磁铁会相互吸引。（??）

6.条形磁铁磁力最大是中间位置。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共22分)

1.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

2.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

3.磁铁宝宝相遇记

有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。

“妈妈，他推我，呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”

“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”

两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。

解释文中划“（???）”的句子的发生现象。

（???）

4.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）

七.综合题(共2题，共13分)

1.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。

接近磁铁的一端????????????接近磁铁的中间

小楠发现回形针在（）受到的磁力最大。

A.两端????B.中间????C.中间和两端

小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在（）。

A.中间????B.两端????C.任意位置

小楠按如图所示的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是（）。

A.1号和3号???B.1号和5号???C.3号和5号

用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）。

A.a点吸引的回形针数量最少

B.a点和e点吸引的回形针数量最多

C.b点吸引的回形针数量比e点多

2.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.耳机；扬声器

2.磁极；两；

3.南北方向

4.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁

5.磁极

6.冰箱门；磁力扣；门吸

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。

2.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。

3.同极相互排斥，异极相互吸引

4.在气球顶上粘