教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷带答案（预热题）.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向（??）。

A.东、西????B.东、南????C.南、北????D.东、北

2.一块磁铁有（??）磁极。

A.没有?????B.2个?????C.不同的磁铁不一样

3.把两块磁铁放在一起，它们会（??）。

A.相互吸引?????B.相互排斥?????C.出现的情况不一定

4.下列物体中不能够被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉???B.白纸???C.磁铁

5.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是（??）。

?

A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁

6.磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（??）。

?

A.磁铁能指示方向的特点???B.磁极相互排斥的原理???C.磁铁可以吸引铁的性质

二.填空题(共6题，共22分)

1.磁铁的同极相互（?????），异极相互（?????）。

2.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

3.磁铁用（?????）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

4.磁铁磁性最强的地方是（?????）。

5.写出两种能被磁铁吸引的物体：（?????）、（?????）。

6.（?????）是我国古代四大发明之一。九百多年前，我国海船已使用（?????）导航。

三.判断题(共6题，共12分)

1.磁铁每次指示的方向都是不同的。（??）

2.耳机中使用的是条形磁铁。（??）

3.将两块磁铁的磁极相互靠近，它们之间的相互作用有两种情况。（??）

4.磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。（??）

5.大磁铁有两个磁极，小磁铁只有一个磁极。（??）

6.用磁条卡靠近指南针，磁针不会偏转。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。

?

??磁力????拉力?????推力

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共21分)

1.怎样检测物品中是否有磁铁？

2.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

3.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

4.简单说一说指南针的使用方法。

七.综合题(共2题，共14分)

1.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

2.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。

1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（??）。

A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来

2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（??）。

A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来

3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（??）。

A.吸引?????B.排斥

4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（??）。

A.同极相吸，异极相斥?????B.同极相斥，异极相吸

C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.排斥；吸引

2.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁

3.磁力

4.磁极

5.回形针；一元硬币

6.指南针；指南针

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。

2.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活。

3.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。

4.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向了。

七.综合题

1.吸引，排斥，吸引，排斥；吸引；排斥

2.B；A；B；B