教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷含答案（培优b卷）.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们可以用“支架法”给（??）磁铁进行指示方向的实验。

A.蹄形????B.环形????C.条形

2.现象（??）不可以说明条形磁铁有两个磁极。

A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小

B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端

C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针

3.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子，然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”，如图所示，这个实验说明磁铁（）。

?

A.有魔力?????B.能吸引纸板?????C.隔着纸板也能吸引物体

4.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（??）。

A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质

5.如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（）运动

?

A.左侧?????B.右侧?????C.两侧

6.下列物体中都是铁制品的是（）

A.铁钉、回形针、弹簧?????B.橡皮、电饭锅、螺丝?????C.木头、纸片塑料尺

二.填空题(共6题，共20分)

1.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（?????）。

2.（?????）是我国古代四大发明之一。九百多年前，我国海船已使用（?????）导航。

3.磁铁的同极相互（?????），异极相互（?????）。

4.天然磁铁又叫（?????）。

5.（?????）和（?????）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。

6.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（?????）作用。

三.判断题(共6题，共12分)

1.耳机中磁铁的主要作用是记录信息。（??）

2.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（??）

3.我手中的两块磁铁会相互吸引。（??）

4.磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。（??）

5.磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用。（??）

6.两块磁铁相互靠近时，总是相互吸引的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共20分)

1.如何判断蹄形磁铁的磁极？

2.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？

3.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？

4.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？

七.综合题(共2题，共11分)

1.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

1.磁悬浮列车是利用（??）实现悬浮的。

A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力

2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。

图1????????????图2

A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不

3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。

A.??B.??C.

2.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.同一；磁性

2.指南针；指南针

3.排斥；吸引

4.磁石

5.磁条卡；磁带

6.吸引

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，若排斥则为N级，反之则是S级。

2.不一定，另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用，会影响它指示南北方向。

3.可以利用磁铁找针。

4.钢针较轻，受外力影响较小，指示方向更准确。

七.综合题

1.A；B；A

2.如下：