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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷(实用)word版.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷(实用)word版.docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列选项中的(??)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。

A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉

2.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是(??)。

A.?????B.?????C.

3.观察身体时,我们没有用到的观察方法是(??)。

A.?????B.?????C.

4.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是(??)。

A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数

5.菲菲家晚饭吃红烧肉,下面(??)的描述用到了不止一种感觉器官。

A.妈妈说:“红烧肉的颜色真漂亮!”?????

B.爸爸说:“红烧肉好香好软啊!”

C.菲菲说:“红烧肉真好吃!”

6.人是(??)的。

A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生

二.填空题(共6题,共34分)

1.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。

2.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。

3.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。

4.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

5.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。

6.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

三.判断题(共6题,共12分)

1.刚出生的婴儿不会说话。(??)

2.在我们的时间胶囊里面,我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。(??)

3.“抓尺子游戏中,我们只用到了手。(??)

4.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。(??)

5.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。(??)

6.我们一出生就会走路。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.简答题(共4题,共23分)

1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

3.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?

4.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

六.综合题(共2题,共17分)

1.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。

颜色(??)?甜(??)?粗糙(??)?热(??)?香(??)。

2.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。

请你在表格的相应位置进行数据记录。

2.小萱的总得分是(???)分;小天的总得分是(???)分。

3.抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(??)

A.快????B.慢

4.小萱和小天相比,()的反应快。

A.小萱????B.小天

5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。

A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作

6.经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。

A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.准确

2.10;10;12

3.10;12;14

4.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较

5.生物

6.种子萌发;开花结果

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高

2.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

3.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出

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