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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷(夺分金卷).docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷(夺分金卷).docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(??)。

A.?????B.?????C.

2.如图所示,盲人是利用(??)来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

3.下列选项中的(??)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。

A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉

4.在不断长大的过程中,我们应该(??)。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

5.小月和小林要来玩一个游戏:比比谁最快。规则:电话铃响后,听到裁判喊“开始”,以最快的速度拿起电话,先拿到电话的人胜利。在这个游戏中,小朋友们用到了()种感觉器官。

A.一??????B.二??????C.三

6.(??)是接受声音的感觉器官。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

二.填空题(共6题,共24分)

1.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。

2.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。

3.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。

4.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。

5.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

6.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在体育活动中受伤了,不需要及时处理伤口。(??)

2.测量身高时我们可以踮起脚尖。(??)

3.眼睛和手都是感觉器官。(??)

4.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤,我们能感受到更多的感觉。(??)

5.青少年要保持充足的睡眠。(??)

6.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共4题,共20分)

1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

2.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?

3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

4.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?

六.综合题(共2题,共13分)

1.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。

2.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。

颜色(??)?甜(??)?粗糙(??)?热(??)?香(??)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.婴儿期;青年期;老年期

2.被测量

3.准确

4.10;12;14

5.感觉器官

6.10;125;34

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高

2.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

3.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

4.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。

六.综合题

1.牛仔裤和高跟鞋对我们的生长发育有不利的影响。牛仔裤过紧,不利于身体的发育;高跟鞋不利于骨骼的发育。

2.√;×;√;×;×

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