教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附答案（精练）.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（??）。

A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同

2.在“翻拍手”游戏中，我们用到的感觉器官是（??）。

A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵

3.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（??）。

A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉

4.在观察物体时，下列说法正确的是（??）。

A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息

B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的

C.用多种感觉器官获得的信息会更全面

5.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（??）。

A.眼睛????B.鼻子????C.手

6.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：

（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（）。

A.荔枝????B.苹果????C.猕猴桃

二.填空题(共6题，共30分)

1.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

2.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

3.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

5.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

6.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

三.判断题(共6题，共12分)

1.人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。（??）

2.我们一出生就会走路。（??）

3.皮肤不是人体感觉器官之一。（??）

4.从外部看，人身体的左右基本对称。（??）

5.仿真水果是没有办法挑出来的。（??）

6.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

2.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。

3.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

六.综合题(共2题，共16分)

1.下面是小亮的身体发育记录表。

（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（???），身高一直在（???），头围一直在（???）。

（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（???）千克，身高是（???）厘米，头围是（???）厘米。

（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？

（???）。

2.进行下面画线部分的行为时，分别用到了哪种感觉？

①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉

放学回家后，一进门，我就闻到了饭菜的香味。（???）

我朝厨房里看了一眼，原来是妈妈正在厨房里做饭。（???）

回屋后，我开始写作业。不一会儿，就听到妈妈喊我：“吃饭啦！”（???）

妈妈做的菜味道非常好。（???）

等吃完饭，我自告奋勇，帮妈妈洗碗，水有点凉，（???）

不禁觉得妈妈平时真的很辛苦，我应该多帮助妈妈干家务活！

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.头；颈；躯干；四肢

2.感觉器官

3.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

4.味

5.综合运用

6.感觉器官

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

2.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

3.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

4.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

六.综合题

1.增长；增长；增长；43；135；52；脚长在增加，手掌在变大。

2.⑤；④；③；①；②