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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附完整答案【精品】.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附完整答案【精品】.docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是(??)。

A.????B.????C.

2.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是(??)。

A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉

3.(??)是接受声音的感觉器官。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

4.感觉器官的(??),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。

A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是

5.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可以(??)。

A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量

6.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(??)。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

二.填空题(共6题,共22分)

1.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。

2.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。

3.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

4.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

5.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。

6.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。

三.判断题(共6题,共12分)

1.能听到肚子咕噜、咕噜的声音,可能是肠鸣。(??)

2.听觉有障碍的人可以配戴助听器。(??)

3.鼻子能帮助观察物体的味道。(??)

4.在找不同的游戏中,我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。(??)

5.我们的身体有很多骨头。(??)

6.眼睛和手都是感觉器官。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题,共20分)

1.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。

2.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?

3.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?

4.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。

六.综合题(共2题,共11分)

1.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?

(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。

①躯干;②颈;③头部;④四肢

2.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。

???1?????????2????????3

1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。

A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3

2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。

A.????B.????C.

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.头;颈;躯干;四肢

2.被测量

3.庞大;瘦小;眼睛

4.综合运用

5.生长

6.长度

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

2.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。

3.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

4.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。

六.综合题

1.(1)如图:

(2)③;②;①;④

2.A;C

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