教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附完整答案（典优）.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.大脑接受了来自（??）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

2.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（??）。

A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同

3.我们的时间胶囊不可以记录（??）。

A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别

4.以下（）行为不需要我们的听觉器官配合。

A.看书?????B.听音乐?????C.打电话

5.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（??）。

A.?????B.?????C.

6.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（??）的描述用到了不止一种感觉器官。

A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”?????

B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”

C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”

二.填空题(共6题，共52分)

1.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

2.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

3.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

4.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

5.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

6.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。（??）

2.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（??）

3.透过皮肤能够触摸到骨骼。（??）

4.时间胶囊要藏在有标志物的地方。（??）

5.眼睛和手都是感觉器官。（??）

6.刚出生的“我”很弱小。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。

放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”

五.简答题(共4题，共22分)

1.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

2.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

3.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

4.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

六.综合题(共2题，共10分)

1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。

2.比较下列两幅图片，圈出5处不同点。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.D

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.感觉器官

2.眼；耳；舌；鼻；皮肤

3.婴儿期；青年期；老年期

4.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉

5.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

6.全身；头部；内脏；躯干；四肢

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。

2.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

3.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

4.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养

六.综合题

1.如下：

2.如下：