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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.可以观察气味的器官是（??）。

A.?????B.?????C.

2.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（??）。

A.眼?????B.耳?????C.舌

3.下列选项中的（??）展现的是人体内部器官。

A.?????B.?????C.

4.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（??）。

A.快?????B.慢

5.在观察物体时，下列说法正确的是（??）。

A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息

B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的

C.用多种感觉器官获得的信息会更全面

6.下面的选项中与左图成左右对称的是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题，共48分)

1.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

2.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

3.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

4.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

5.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

6.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

三.判断题(共6题，共12分)

1.抓尺子游戏中，我们需要用眼睛看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓。（??）

2.透过皮肤能够触摸到骨骼。（??）

3.刚出生的婴儿不会说话。（??）

4.我们使用各种感官观察周围的事物，会获得更全面的信息。（??）

5.“我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象，不是事实。（??）

6.我们的身体外形是左右对称的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.简答题(共4题，共23分)

1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

2.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

3.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

4.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

六.综合题(共2题，共11分)

1.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

?①??????②???????③??????④

1.上面四种水果中，触觉感受最粗糙的是（）

A.①????B.②????C.③????D.④

2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是（）。

A.①????B.②????C.③????D.④

3.上面四种水果中，口感最硬的是（）

A.①????B.②????C.③????D.④

2.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉

2.全身；头部；内脏；躯干；四肢

3.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼

4.10；10；12

5.眼；耳；舌；鼻；皮肤

6.米

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。

2.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能