教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷精品【满分必刷】.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（??）。

A.肌肉?????B.血液?????C.空气

2.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（??）的描述用到了不止一种感觉器官。

A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”?????

B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”

C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”

3.同时运用多种感官，能够更加（??）地比较出物体的差异。

A.不准确?????B.准确?????C.以上都不是

4.作为一名小学生，我们应该每天（??）。

A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食

5.如图所示，盲人是利用（??）来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

6.一名小学二年级的学生，身高大约是（??）。

A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米

二.填空题(共6题，共26分)

1.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

2.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

3.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

4.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

5.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

6.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

三.判断题(共6题，共12分)

1.玩翻拍手游戏需要集中注意力。（??）

2.时间胶囊要藏在有标志物的地方。（??）

3.我们的身体有很多骨头。（??）

4.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。（??）

5.小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。（??）

6.仿真水果是没有办法挑出来的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题，共23分)

1.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

3.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

4.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

六.综合题(共2题，共10分)

1.比较下列两幅图片，圈出5处不同点。

2.如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。

???1?????????2????????3

1.按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（）。

A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3

2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用（）来进行分辨。

A.????B.????C.

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.种子萌发；开花结果

2.甜；咸；舌头

3.10；10；12

4.被测量

5.10；125；34

6.准确

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

2.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。

3.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

4.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

六.综合题

1.如下：

2.A；C